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图示表示某农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法,请据图回答:
(1)指出下列各种交配方式:由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是
 

(2)品种④是一种
 
植株,由品系③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是
 

(3)品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中
 
常用处理.
(4)由品种①直接形成品种⑤的过程需经
 
考点:生物变异的应用
专题:
分析:题中所涉及的育种方式有:
(1)Ⅱ→Ⅳ表示诱变育种,其原理是基因突变;
(2)Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种,原理是基因重组;
(3)Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种,原理是染色体变异.
解答: 解:(1)已知Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种,原理是基因重组;其中Ⅰ表示杂交,V表示自交.
(2)品种④的基因型是Ab,为单倍体植株.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种,其中过程Ⅲ常用的方法是花药离体培养.
(3)已知Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种,其中过程Ⅲ常用的方法是花药离体培养,过程Ⅵ中常用秋水仙素处理幼苗,单倍体育种最大的优点是明显缩短育种年限.
(4)由品种①直接形成品种⑤的Ⅱ过程为诱变育种,原理是基因突变.
故答案是:
(1)杂交   
(2)单倍体     花药离体培养
(3)秋水仙素  
(4)基因突变(或人工诱变)
点评:本题考查生物变异的应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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某生物的体细胞中有2n条染色体.该生物的体细胞在含15N的培养基中培养多代后,移到不含15N的培养基中培养,第一次分裂形成的1个子细胞中含15N的染色体数目是(  )
A、0B、nC、2nD、4n

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水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程形成试管苗,以下说法正确的是
(  )
A、试管苗大田种植可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小
B、上述过程可获得基因型为AABB的植株
C、秋水仙素处理试管苗可获得单倍体植株
D、用花药离体培养法可获得单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是(  )
①血红蛋白   ②葡萄糖   ③二氧化碳   ④钠离子   ⑤血浆蛋白   ⑥载体.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、②③④⑤

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现有两个纯种小麦,一个纯种小麦性状是高秆(DD)抗锈病(TT);另一个纯种小麦的性状是矮秆(dd)易染锈病(tt)(两对基因独立遗传),育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:

(1)要缩短育种年限,应选择方法是
 
;方法II依据的变异原理是
 

(2)图中①和④的基因组成分别为
 
 

(3)(二)过程中,D与d的分离发生在
 
;(三)过程采用的方法称为
 
;(四)过程最常用的化学药剂是
 

(4)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占
 

(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型为
 
,比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)以下动物中雌雄异体的是(  )
A、医蛭B、环毛蚓C、沙蚕D、蜗牛

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科目:高中生物 来源: 题型:

有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是
 
(填序号),依据的变异原理是
 
;另一种方法的育种原理是
 

(2)图中①和④基因组成分别为
 
 

(3)(二)过程中,D和d的分离发生在
 
;(三)过程常采用的方法称为
 
;(四)过程最常用的化学药剂是
 
;(六)过程获得符合生产要求的品种的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2050年我国面临的人口问题主要是(  )
A、人口总量大
B、人口严重老龄化
C、人口就业压力大
D、劳动力不足

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科目:高中生物 来源: 题型:

在干旱地区正常生长的一棵植物,从理论上推测,其体内哪一部位的细胞细胞液浓度最低(  )
A、根毛区细胞B、叶肉细胞
C、导管细胞D、茎的皮层细胞

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