将小狗的甲状腺切除后,注射一定的生长激素到小狗体内,其结果是
A.生长异常,发育正常
B.生长、发育都异常
C.生长正常,发育异常
D.生长、发育都正常
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09天津市十二校联考) I.(16分)随着科学的发展,科学家对动物脑的研究不断深入。人类的脑中有一种抑制性的神经递质:r-氨基丁酸,它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来。有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作,称为舞蹈病,就是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。
(1)谷氨酸的R基是-C3H5O2,则谷氨酸的分子式是 。
(2)r-氨基丁酸作为一种神经递质,它暂时贮存于突触小体的 内,当神经兴奋时,可以迅速通过 作用释放到突触间隙中,作用于突触后膜。
(3)舞蹈病是一种遗传病,这种病产生的根本原因是 。该实例体现出基因可以通过控制 从而控制性状。
(4)右图为某家族舞蹈病的遗传系谱图,I1与I2所生孩子
含致病基因的概率是 。
(5)垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑控制。为了研究这一机制,科学家用狗做了以下实验:
①将垂体前叶切除,狗出现甲状腺激素缺乏的症状
②将下丘脑与垂体前叶之间的神经联系阻断,结果狗的甲状腺激素含量正常
③将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果同实验①。
根据上述①~③实验结果,回答下列问题:
通过实验①可推测垂体前叶释放 ,促进甲状腺的分泌功能;实验②③证明下丘脑通过 从而间接控制甲状腺分泌甲状腺激素。
II.(12分)若证明某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。
实验原理:__________________________________________ 。
材料用品:新鲜的普通玉米籽粒,新鲜的新品种玉米籽粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒
方法步骤:
①将两种玉米籽粒分别进行 ,制备组织样液。
②取A、B两只试管,向A中加入新品种玉米组织样液2mL,B中加入普通玉米组织样液2mL。
③向A、B两只试管中分别加入2mL__________ ,摇匀,再分别加入3_____________,摇匀。
④观察______________________________ 。
预期的结果:________________________________________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(1)垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制,科学家用小狗做了以下实验:①将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,小狗的尿量增加。②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验①相同。③将垂体前叶切除,小狗出现甲状腺激素缺乏的症状。④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验③相同。
根据上述①~④实验结果可以得出:实验①证明垂体后叶能释放_________________。实验②证明_________________________。实验③证明垂体前叶能分泌____________________,促进甲状腺的功能。实验④证明_________________________________________________。
(2)小白鼠是常用的实验动物,下图示例利用小白鼠生产单克隆抗体的过程。抗原注射入小鼠体内后,B细胞接受有关抗原决定簇信息的主要传递过程________________。小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓中__________细胞的分裂与分化。“筛选l”是指利用_________________培养基(根据培养基的用途划分),排除___________________细胞,从而筛选出__________细胞。由于一个抗原可含有多个抗原决定簇,接受抗原刺激后,所以要经“筛选2”选出特定细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力的原因是_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了研究高等动物内分泌腺的功能,有人将体重相等的三只雄性小狗分别编号为甲、乙、丙。甲狗不作任何处理,发育正常;对乙,丙两只狗分翻进行了不同的处理。四个月后,甲狗发育成熟,
对三只狗进行血液分析,得到实验数据如下:
实验狗 | 雄性激素(ug/100g) | 甲状腺素(Hg/100g) | 生长激素(ug/100g) |
甲 | 4 | 3 | 6 |
乙 | 3.5 | 0 | 5.8 |
丙 | 3.8 | 2.8 | 0.1 |
根据以上资料可以判断,下列叙述不正确的是”( )
A.甲狗用作对照实验 B.乙狗被切除了甲状腺
C.丙狗被切除了垂体 D.经反馈调节丙狗的甲状腺激素会增加
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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