A. | 第二次观察 (D) 和第一次观察 (B) 形成对照,第三次观察 (F) 和第二次观察 (D) 形成对照 | |
B. | 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等 | |
C. | 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的 KNO3溶液,则可以省略E过程 | |
D. | 增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性 |
分析 在质壁分离和复原实验中,第一次观察的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反;适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离,然后自动复原;在一定范围内,细胞外溶液与细胞液的浓度差越大,质壁分离速率越快,但外界溶液浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡,根据分析回答.
解答 解:A、第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照,观察细胞质壁分离现象;第三次观察(F)与第二次观察(D)形成对照,观察细胞质壁分离复原现象,A正确;
B、在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深;在质壁分离复原过程中,原生质层与细胞壁之间逐渐接近,液泡的体积逐渐变大,液泡的颜色逐渐变浅,因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据,B正确;
C、适宜浓度的KNO3溶液能让细胞发生质壁分离后自动复原,省略人为滴加清水的操作,C正确;
D、适当提高蔗糖溶液的浓度,使蔗糖溶液与细胞液的浓度差变大,质壁分离的速度加快,但如果蔗糖浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查质壁分离和复原实验,比较基础,学生只要明确实验原理、实验过程等内容就能准确回答.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宁城县期末)下列各项中,具有双层膜结构的是( )
①叶绿体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核膜 ⑥液泡.
A.①②③ B.①②⑤ C.①②⑥ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•四川)在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种的形成可以不经过生殖隔离 | |
B. | 生物进化过程的实质在于有利变异的保存 | |
C. | 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 | |
D. | 种群是生物进化的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程 | |
B. | 进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞 | |
C. | ②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行 | |
D. | 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症 | |
B. | 人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代 | |
C. | 基因突变显微镜不可见,故该病不能通过显微镜检查确诊 | |
D. | ②过程是α链做模板,以四种核糖核苷酸为原料,在有关酶的催化下完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种 | B. | 细胞工程 | C. | 基因工程 | D. | 染色体工程 |
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