练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是

    A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍

    B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体

    C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向

    D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种

    【答案】B

    【解析】秋水仙素是通过抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍，A错误。幼苗丙中含有的染色体数是10+8=18条，用秋水仙素处理后部分细胞染色体数加倍，所以在幼苗丁正常细胞中有18条或36条的，在细胞分裂后期可观察到36或72条的染色体，B正确。丙到丁染色体数目加倍，只是为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化方向，C错误。戊的形成虽然没有经过地理隔离，但因为产生了生殖隔离是新物种，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据调查种群密度的过程，回答下列问题：

    （1）用样方法调查植物种群密度时，宜调查 草本植物，取样的关键是要做到 ，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 和 ，其中 （方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。

    （2）某同学采用标志重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度，该方法适用于对 的动物进行调查。由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉，因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏 。

    （3）在调查分布范围较小，个体较大的种群时，可以用 的方法。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大同文瀛湖景区风景优美，植物茂盛：有生态鸟岛，树上栖息着各种小鸟；文瀛湖区共蓄水680度万方，先后两次投放鱼苗，共计50万尾。水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题：

    （1）大同文瀛湖所有的鲫鱼组成了 。

    （2）大同文瀛湖边的一只鸭子属于 。

    （3）大同文瀛湖属于生命系统的结构层次的 。

    （4）柳树是大同文瀛湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。

    【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。

    【材料用具】略

    【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容：

    探究
    目的

    探究牛奶中有无还原糖

    探究牛奶中有无蛋白质

    试管 步骤

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    第一步

    2 mL
    牛奶

    2 mL
    蒸馏水

    2 mL
    __a_
    样液

    2 mL牛奶

    2 mL
    蒸馏水

    2mL蛋白质
    样液

    第二步

    2 mL
    斐林试剂

    2 mLNaOH溶液

    __b__

    2mLNaOH溶液

    第三步

    __c__

    __d__

    3～4滴
    CuSO4溶液

    3～4滴
    CuSO4溶液

    结果

    ？






    （1）a．________；b．________；c．________；d．________。

    （2）请预测A、D两个试管的现象及其结论：

    A：__________________________。

    D：__________________________。

    （3）鉴定可溶性还原糖的实验中，下列哪种材料不能作为其实验的材料 。

    A．梨 B．马铃薯 C．甜菜 D．西瓜

    B所含的主要成分属于植物细胞中的多糖，植物多糖除此外还有 ，后者的作用是 。

    （4）分析该实验设计：

    试管A和 构成对照实验，对照组为 ，目的是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正的为

    花盆

    光

    温度

    水

    甲

    光亮处

    20℃

    充足

    乙

    黑暗处

    20℃

    少量

    A．乙花盆放在光亮处 B．甲花盆放在黑暗处

    C．甲花盆的温度高于20℃ D．乙花盆浇充足的水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是

    A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不需要对基因进行操作

    B．基因工程合成的是天然蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质

    C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）

    D．蛋白质工程是基因工程的基础

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：

    （1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是 。具体是用32P和35S分别标记 。

    （2）若要大量制备用32P标记的噬菌体，需先用含有放射性同位素32P的培养基培养 ，再用噬菌体去感染 。

    （3）上述实验中， （填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是 。

    （4）实验中，用32P标记的噬菌体侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液和沉淀物中的放射性。预期的实验结果是 。实验中搅拌的目的是 。某同学尝试对该实验进行改进，将搅拌这一步改为超声震荡，其余条件相同。改进后实验结果与预期结果基本一致，但与未改进前结果相比，上清液中 32P占初始标记噬菌体放射性的比例有所增大，可能原因是 。

    （5）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况 （填“是”或“不”）符合孟德尔的遗传规律。

    （6）噬菌体侵染细菌实验证明了 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—对夫妻,男性色觉正常，女性为色盲，婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子,产生这种染色体变异的细胞和时期分别是

    A．卵细胞、减数第一次分裂后期

    B．卵细胞、减数第二次分裂后期

    C．精子、减数第一次分裂后期

    D．精子、减数第二次分裂后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】TGF-β1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是

    A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

    B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

    C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

    D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案