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下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,突触的结构,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:进食后,血液中的胰岛素含量上升,血糖正常后,胰岛素的含量又会下降,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.环境温度下降后,体温与环境温差加大,散热量增加.突触小泡只分布在突触前膜内.
解答: 解:A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌;故A正确.
B、饭后由于消化吸收血糖浓度升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,使血液中血糖浓度降低,过一段时间后血糖,血糖降低,则胰岛素也应该下降;故B错误.
C、人是恒温动物,环境温度降低时,散热量增加,人的产热量也随之增加,才能维持体温相对恒定;故C错误.
D、突触小泡只存在于轴突末梢的突触小体内,而树突末梢或细胞体不存在突触小泡;故D错误.
故选A.
点评:本题考查人体生命活动调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法中不正确的是(  )
A、加拉帕戈斯群岛上的几种地雀物种是经地理隔离达到生殖隔离而形成的
B、抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异
C、在抗生素对细菌的变异进行定向选择的过程中,细菌种群耐药性基因频率逐渐增大
D、可遗传的变异虽然无法决定生物进化的方向,但它们却提供了进化的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中字母表示核苷酸,下列叙述错误的是(  )
A、①→②表示转录
B、①②中共有8种核苷酸
C、①上有2个密码子
D、HIV可发生②→①的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(  )
A、害虫密度将下降
B、抵抗力稳定性提高
C、水稻固定的太阳能增加
D、种间斗争加剧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述正确的是(  )
A、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
B、神经-体液调节与机体免疫和维持稳态有关
C、HIV只攻击人体的效应T淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
D、用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可排查过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的描述中,不确切的是(  )
A、细胞的生物膜系统其作用就是控制物质进出细胞和进行细胞识别
B、作为一个生命系统,细胞的各部分结构在功能上既有分工,又有合作
C、细胞核是细胞系统的控制中心,并决定着细胞的遗传特性
D、细胞器都具有各自的形态和功能,有些还具有自己的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )
A、①表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料
B、②表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离
C、③表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志
D、④表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
A、C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
B、线粒体、核糖体、染色体、叶绿体、高尔基体等结构中都含有DNA
C、糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质
D、所有生物细胞中都含有蛋白质和磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧中神经一肌肉接头的结构及其生理变化示意图.

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋传到神经末梢时,导致
 
与前膜融合,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生
 
,引起肌肉收缩.
(2)重症肌无力是自身免疫病,患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体.患者肌肉丧失收缩能力的原因是
 

(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成
 
,不能产生淋巴因子,从而抑制特异性免疫应答.

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