A. | 与母亲有关,减数第二次分裂后期 | B. | 与父亲有关,减数第一次分裂后期 | ||
C. | 与父母亲都有关,受精作用时 | D. | 无法判断 |
分析 1、色盲是X染色体上的隐性遗传病,男患者的色盲基因来自母亲;父亲的色盲基因只能传递给女儿,不能传递给儿子.
2、减数分裂形成配子的过程中,减数第一次分裂的染色体的行为变化是同源染色体分离;减数第二次分裂染色体的行为变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分开并移向细胞两极.
解答 解:根据题意分析:一对表现正常的夫妇,生了一个孩子是红绿色盲,则这对表现正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY.由于红绿色盲孩子的基因型是XbXbY,所以XbXb来自母方,Y来自父方.
因为母亲的基因型是XBXb,所以含XbXb的卵细胞是减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,含Xb的两条染色体都移向了一极,到卵细胞中去了.与含Y染色体的正常精子结合后,形成了基因型XbXbY的红绿色盲孩子.
故选:A.
点评 本题的知识点是人类的性别决定和伴X隐性遗传病的特点,减数分裂过程中染色体的行为变化,解答时先根据题干信息写出相关个体的基因型,判断基因和染色体的来源,再结合减数分裂过程染色体的行为变化去解答.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成不同载体蛋白的单体相同,空间结构也相同 | |
B. | 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量 | |
C. | 氧气进入该细胞需要载体,但不消耗能量 | |
D. | 同一载体蛋白运输的物质可能不止一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 | |
B. | 生态系统的营养结构越复杂,其自我调节能力就越大 | |
C. | 抵抗力稳定性弱的生态系统,其恢复力稳定性一定强 | |
D. | 人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破 | |
B. | 用溶解于清水中的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色 | |
C. | 发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深 | |
D. | 制作洋葱根尖分生区细胞装片时,染色前需要用清水洗去解离液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、病毒体内都存在 | |
B. | ①②⑧⑨在噬菌体、烟草细胞内都存在 | |
C. | 衣藻、蓝藻的细胞中都存在①②⑤⑧ | |
D. | ①~⑤在衣藻体内都存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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