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4.如图是HIV浸染人体细胞的图,看图说出病毒的浸染过程,并回答有关免疫失调症的问题:
(1)艾滋病是人体感染上一种可以破坏免疫系统的病毒而表现出的病症,其遗传物质是RNA,HIV浸入人体后,主要攻击的细胞是T细胞,导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病.
(2)当人体免疫系统对“自己”某种成分不能识别时,也会对他产生免疫反应,这称为自身免疫病.
(3)参与过敏反应的是浆细胞产生的抗体物质,主要分布在某些细胞的表面.

分析 分析题图:图示是HIV浸染人体细胞的图,其中①→②表示HIV吸附到T细胞的表面;③→④表示注入;④→⑤表示逆转录过程;⑤→⑥表示进入T细胞的细胞核,并与核DNA整合到一起;⑥→⑦表示转录和翻译形成蛋白质外壳;⑥→⑧表示转录形成子代病毒的RNA;⑨和10表示组装和释放.

解答 解:(1)艾滋病是一种RNA病毒,因此其遗传物质是RNA;HIV侵染人体后主要攻击T细胞,导致人体免疫能力下降,引起免疫缺陷病,因此该病毒可以破坏免疫系统.
(2)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.
(3)过敏原第一次进入机体后,经吞噬细胞的摄取处理,并经T细胞呈递给B细胞,刺激B细胞增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体吸附在某些细胞的表面,当过敏原再次进入机体后,吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合,则吸附有抗体的细胞释放组织胺,引起过敏反应症状.
故答案为:
(1)免疫    RNA    T细胞    免疫缺陷病
(2)自身免疫病
(3)浆    抗体     某些细胞的表面

点评 本题结合HIV浸染人体细胞的图解,考查人体免疫调节的相关知识,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;了解免疫失调引起的疾病,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是关于燕麦的几个实验,请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况,并回答问题:(不标光的表示在暗处,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片)
(1)通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关;
(2)通过①、③两实验可以说明向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成,而发生弯曲;
(3)通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端.

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15.乙肝被称为“中国第一病”,人们对乙肝病毒的致病机理有很多研究成果.已知乙肝病毒的DNA由一条环状脱氧核苷酸链和一条较短的半环状脱氧核苷酸链构成,当病毒侵染到人肝细胞内时,会先形成完整的环状,再利用其中一条链作为模板形成子代病毒,过程如图所示:
(1)④过程是转录,⑤过程是翻译.
(2)发生了碱基互补配对现象的过程有③④⑤⑦.(填图中序号)
(3)根据图示写出乙肝病毒遗传信息的传递过程:
(4)物质a的作用是作为翻译和逆转录的模板,在细胞内,与a化学本质相同的物质还有tRNA、rRNA等.
(5)合成过程⑤、⑦的产物所需的原料种类数分别为20、4种.
(6)完成过程⑦所需要的一种特殊的酶是逆转录酶.

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12.下列关于实验操作或实验现象或实验结果描述中错误的有几项是(  )
①韭菜叶含丰富的还原糖,因此可用作还原糖的鉴定的实验材料
②质壁分离与复原实验需使用显微镜观察,且不需要另外设置对照组
③检测梨汁中是否含有葡萄糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化
④鉴定蛋白质时双缩脲A液与B液一起混合后摇匀,呈紫色,不需加热
⑤观察DNA和RNA在细胞中的分布,不能使用盐酸增大细胞膜的通透性
⑥洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液时细胞吸水能力逐渐增加再置于清水时细胞吸水能力逐渐下降.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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19.已知某闭花授粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性,两对性状独立遗传,用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活.F2植株开花时,随机拔掉$\frac{1}{3}$的红花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现型及比例为(  )
A.高红:高白:矮红:矮白=5:5:3:3
B.高红:高白:矮红:矮白=25:20:15:12
C.高红:高白:矮红:矮白=10:5:6:3
D.高红:高白:矮红:矮白=6:2:3:1

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9.在一个繁衍多代的某生物群体中,只有Aa和aa两种存活体,且Aa和aa之间的比例为2:1,假如Aa和aa两种各题健康状况、生殖生存能力相同,连续自交两代后,后代中杂合子所占比例分别是(  )
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下列关于下图的说法,不正确的是:

A.图中所示正在进行的过程是转录,进行该过程的主要部位是细胞核

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