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    16．下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是（　　）
    A．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b
    B．e图细胞中随着着丝点的断裂，染色体和DNA均实现加倍
    C．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在d和e两个时期
    D．e图细胞核中染色单体数和DNA数比值为1：2，c图为观察染色体最佳时期

    分析 分析题图：a细胞中中心体进行了复制，处于有丝分裂间期；B细胞处于有丝分裂末期；c细胞中核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体，处于前期；d细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于中期；e细胞中着丝点分裂，处于后期．

    解答 解：A、由以上分析可知，a处于间期、b处于末期、c处于间期、d处于中期、e处于后期，所以上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b，A正确；
    B、e图细胞中随着着丝点的断裂，染色体数目加倍，DNA数目不变，B错误；
    C、该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和b两个时期，即纺锤体的形成方式和细胞质分裂的方式不同，C错误；
    D、e图细胞核中染色单体数和DNA数比值为1：1，d图为观察染色体最佳时期，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂的有关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期；识记动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的区别以及发生的时期．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．下列生命活动中未体现生物膜信息传递功能的是（　　）
    A．机体接受刺激后发生膝跳反射
    B．洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水
    C．垂体对性激素分泌的调控
    D．同物种的精子与卵细胞能相互识别，完成受精作用

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    7．用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，则矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花，这三种植物激素分别是（　　）
    A．细胞分裂素、脱落酸、生长素B．赤霉酸、脱落酸、乙烯
    C．细胞分裂素、乙烯、脱落酸D．赤霉酸、生长素、乙烯

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    4．已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有D基因时狗的毛色为白色．以下是一个狗毛色的遗传实验．

    请分析回答下列问题．
    （1）F2的黑毛狗的基因型为ddBB或ddBb．
    （2）该遗传实验中，亲代白毛狗的基因型是DDBB．
    （3）F2中白毛狗的基因型有6种，其中白毛狗中纯合子有2种．
    （4）如果让多只F1中白毛狗与褐毛狗交配，其后代的表现型及其数量比应为白：黑：褐=2：1：1．
    （5）若让F2中白色狗与黑色狗杂交，理论上子代表现型及比例为白色狗：黑色狗：褐色狗=12：5：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．可以用图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系
    B．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
    C．DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类
    D．tRNA分子中含有一定数量的氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长．请回答：
    （1）根尖是植株生长素合成的中心，生长素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长．以上现象说明根也具有顶端优势现象．
    （2）IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能．有些研究结果如图所示．据图可知，IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关．
    （3）脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离．与脱落有关的酶种类较多，其中纤维素酶和果胶酶是较为关键的．
    （4）不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a～e依次增大）：
    组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
    平均株高（cm）162038514224
    油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性？否，理由是该实验结果只表明a～e各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用．

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    8．甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育，还能提高神经系统的兴奋性，使实验动物反应敏锐．研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神经系统有负面影响．为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行了如下实验，请完成实验设计方案：
    材料：甲状腺素片，MIT制剂，直径20cm的玻璃培养缸4个，研钵，任氏液（蛙的生理盐水），清水，电表，停表．
    （1）将体长2cm～3cm日龄相同（或“发育状况相同”）的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中，缸内放入3L的清水．
    （2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D缸加入120mg的T4和30mg的MIT．
    （3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会出现避光行为，观察、记录四组蝌蚪避开光束所需要的时间并计算平均值，记为a、b、c、d，进行比较分析得出实验结论．
    （4）后续实验：继续用上述实验方法饲养20天后，所有蝌蚪都发育为成蛙．再分别剥离A、C两组成蛙的坐骨神经腓肠肌标本．如下图所示，在M处给予适宜的刺激，甲、乙电表将检测到电位变化，现分别记录从开始刺激到电表甲、乙出现电位变化所需的时间，记为T1、T2．该后续实验的目的是：探究MIT影响的是动作电位在神经纤维上的传导还是在突触处的传递，或两者兼有．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于DNA分子复制的描述，错误的是（　　）
    A．为半保留复制B．边解旋边复制
    C．以氨基酸为原料D．以脱氧核苷酸为原料

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，不正确的是

    A．生长素能够促进插条生根

    B．生长素能够促进果实成熟

    C．去掉顶芽可以促进侧芽生长

    D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致

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