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分析 内环境及其各组分之间的关系
①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴.
②各组分之间的关系如图所示:
解答 解:组织液、血浆和淋巴之间的关系如图所示:
a、血浆和组织液之间的物质交换是双向的,毛细血管壁有一定的通透性,正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外,其他物质都可以通过毛细血管壁;
b、淋巴与组织液之间的物质交换是单向的,毛细淋巴管的功能是回收组织液,组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴,经过淋巴循环汇入血浆;
c、淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的,淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆.
故选:C.
点评 本题比较基础,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能以箭头的形式表示三者之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降 | |
B. | 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” | |
C. | 若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 | |
D. | 需设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因在酵母菌中表达出抗体 | |
B. | 构建基因表达载体时需要用限制酶与DNA聚合酶 | |
C. | 目的基因的表达需要线粒体提供能量 | |
D. | 目的基因在酵母菌细胞中一边转录一边翻译,形成的多肽还需内质网与高尔基体加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④① | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b、c表示蛋白质的加工及运输过程 | |
B. | 该图解中的过程在原核细胞中也可以进行 | |
C. | ①、②、③是内质网.高尔基体和线粒体a表示脱水缩合过程. | |
D. | 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 | |
B. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
C. | 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 | |
D. | 初级精母细胞和次级精母细胞中一定都含有X染色体 |
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