I.地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图如下。
(1)据图分析,胎儿的基因型是 (基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是 的原始生殖细胞通过 过程产生配子时,发生 。
Ⅱ.某家系中有甲病(A、a)和乙病(B、b)两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。如图:
(1)甲病和乙病的遗传方式分别是 , I-I的基因型是 。
(2)Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚,生育一个不患病孩子的概率是 .
(3)Ⅲ--3与Ⅲ--7近亲结婚,生了一个无甲病但患乙病的性染色体为XXY的孩子 (不考虑基因突变),完成下图该孩子出生的遗传图解。
I. (1)Aa 母亲 减数分裂 基因突变
Ⅱ.(1)常染色体显性遗传 伴X隐性遗传 aaXBXb (2)1/12(3)③aY ④aXbXb ⑤aaXbXbY
解析试题分析: Ⅰ(1)由图可知,重型β地中海贫血症患的电泳带有ms,父亲有lms三条带而母亲只有l一条带,所以母亲为AA,父亲为Aa,胎儿与父亲相同为Aa。由于母亲正常情况下提供的是A基因,而患儿体中都是a基因,可能是母亲的原始生殖细胞通过减数分裂产生配子是发生了基因突变。
Ⅱ(1)0由Ⅱ4、Ⅱ5和Ⅲ7可知,甲病是常染色体显性遗传,由Ⅱ4、Ⅱ5和Ⅲ6可知乙病是隐性,所以乙病是伴X隐性。由Ⅱ3可推知Ⅰ1为aaXBXb。(2)Ⅲ4的基因型为AaXBXb,Ⅱ5的基因型为A_XbY,子代不患病的概率为2/3*1/4*1/2=1/12.(3)Ⅲ3基因型是aaXBY,Ⅲ7基因型是aaXBX-,由于子代患乙病,所以Ⅲ7为aaXBXb,子代患病的原因是Ⅲ7提供了含有XbXb配子,即Ⅲ3提供的配子为aY,Ⅲ7提供的配子为aXbXb,所以子代的基因型为aaXbXbY。
考点: 本题考查人类遗传病相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时,在低倍镜下观察到如图甲所示的细胞,在高倍镜下看到如图乙所示的视野,图丙是该同学根据细胞分裂中染色体变化规律绘制的每条染色体上的DNA含量变化的坐标图。请据图回答下列问题:
(1)从图甲可以看出,生物体通过____________、 _完成个体发育。
(2)图乙中的B细胞处于图丙中的________段。
(3)下图为某同学构建的减数分裂中染色体的变化模型图,其中正确的是 (多选)。
(4)基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的________段。
(5)另一同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个装片,并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中:
细胞分裂时期 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某小组同学为了调查垃圾处理场附近土壤中细菌污染情况,做了包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数等系列实验操作,请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是________和________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是________。
(3)将取自不同区域的土壤浸出液分别稀释涂布到不同的平板上,置于37℃ 培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明土壤样品中有________种细菌。一般说来,菌落总数越多,土壤遭受细菌污染的程度越________。
(4)如果要分离土壤中的纤维素分解菌,经常用 的选择培养基,若要鉴别是否分离出了纤维素分解菌则应使用加入了________的鉴别培养基,在该培养基上,纤维素分解菌会因为产生纤维素酶使菌落周围出现________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题:
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中杂合矮秆抗病类型出现的比例高达 ,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至 。
(2)若要在较短时间内获得上述(抗矮秆病)品种小麦,可选图中 (填字母)途径所用的方法。其中的F环节是 。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中 (填字母)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段属于: 水平上的育种工作。
(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦 植株。
(5)图中的遗传育种途径, (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
植物体内的激素与激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。乙烯能促进细胞壁降解酶——纤维素酶的合成,促进细胞衰老和细胞壁的分解,在叶柄基部形成离层(如图甲所示),从而使叶从植物体上脱落。离层区细胞相关的生命活动如图乙所示。请据图回答下列问题:
(1)由题意可知,叶柄基部离层的产生与 (植物激素)有密切关系。由图乙分析乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的 过程而实现。DNA和RNA在化学组成上的差异是:组成DNA的五碳糖为脱氧核糖,RNA中特有的碱基是 。该图表明基因控制性状是通过控制 而实现的。
(2)纤维素酶的合成场所为 ,其基本组成单位的结构通式是 。活性纤维素酶从细胞排出的方式,体现了细胞膜具有 的特点。
(3)进一步的研究表明,叶柄基部离层的形成,还有脱落酸等其他植物激素的参与,这说明 。
(4)机体中很多细胞都会同时接触到某一种激素,为什么它却只引起某一种细胞的特定反应? 。
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粘多糖贮积症患者因缺少粘多糖水解酶,骨骼畸型、智力低下,少年期即死亡。下面为某患者家族遗传系谱图,其中4号不含致病基因。
(1)该病的遗传方式为_ ___,2号的基因型为 (基因用 B-b表示)。7号与一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是 。
(2)调查发现该病的发病率约为 1/132000,且患者均为男性。调查取样时要保证 ,人群中没有女性患者的原因是 。
(3)测定该病的有关基因,正常人与患者的相应部分碱基序列如下:
正常人:……TCAAGCAGCGGAAA……
患 者:……TCAAGCAACGGAAA……
由此判断,_ ___导致基因结构改变,进而使_ ___缺失,粘多糖大量贮积在体内。
(4)为减少该病的发生,第Ⅲ代中的_ __(填写序号)个体应进行遗传咨询和产前诊断。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和____________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。
(3)放在适宜的条件下培养一段时问,观察苹果幼苗的____________。
(4)结果预测和分析:____________缸内的苹果幼苗正常生长。
若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸不表现出小叶病,则说明____________。
若________________________,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
若________________________,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
若________________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究发现,果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状。雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:
16A区段 | 小眼数 | 眼形 | 基因组成 |
779 | 正常眼 | XBXB | |
356 | 棒眼 | XBBXB | |
68 | 棒眼XBBXBB | (更明显) |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据图回答下列问题:
(1)甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是 。
(2)某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿
叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示,根据实验结果可知, 组滤纸条是深绿叶的,c带的颜色为 。
(3)丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是 。B→C段曲线变化的原因是 。
(4)图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”。将对称叶片的一半(A)遮光,另一半(B)不做处理,并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA(mg)、MB(mg)。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量(mg/h)= 。(用字母表示)
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