图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )
A.当种群数量到达e点后,增长率为0 |
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 |
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 |
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是 ( )
A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞将发生DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段
C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段
D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于物质跨膜运输实例的说法中,正确的是
A.钾离子主动运输进入细胞,对维持细胞内液渗透压起重要作用 |
B.尿液中的尿素浓度远高于原尿中,是因为肾小管有很强的分泌功能 |
C.糖醋蒜在腌制中慢慢有甜味,是细胞主动运输吸收糖分子和乙酸分子的结果 |
D.静息状态下,神经细胞不需要进行葡萄糖的跨膜运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述正确的结论有
①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得,部分在体内转化 ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂 ⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ⑥能降低化学反应的活化能
A.3个 | B.4个 | C.5个 | D.6个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼),产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体,其染色体组成及基因分布可能为
A.③ | B.①③ | C.②④ | D.①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是
A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 |
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 |
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生长素的说法,正确的是
A.单侧光照射下,生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输 |
B.植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性 |
C.探究生长素促进扦插枝条生根的实验中,一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中 |
D.在失重状态下,水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是( )
A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重 |
B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值 |
C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少 |
D.甲图中E点和G点相比,叶绿体中的ATP含量较多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞生理过程的描述,正确的是( )
A.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 |
B.大肠杆菌因没有线粒体,所以不进行需氧呼吸 |
C.人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质 |
D.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com