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下列有关细胞的说法,正确的是( )

A.葡萄糖进入细胞需要载体蛋白协助,但都不需要消耗能量

B.细胞的生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能

C.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

D原核细胞结构简单,没有细胞核,叶绿体、细胞壁等结构

B

【解析】

试题分析:葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,需要载体蛋白协助,不需要消耗能量,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,需要载体蛋白协助,需要消耗能量,A项错误;细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中的作用极为重要,有利于细胞有序完成各项生理功能,B项正确;蓝藻细胞与硝化细菌细胞均能进行有氧呼吸,但其细胞中没有线粒体,C项错误;原核细胞结构简单,没有细胞核,叶绿体、但有细胞壁等结构,D项错误。

考点:本题考查原核细胞与真核细胞的结构和功能、物质跨膜运输的方式的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)如图为巨噬细胞炎症反应的新机制研究,巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖 LPS 刺激后,升高血管内皮生长因子受体3( VEGFR-3 )和信号分子VEGF-C 的表达。VEGFR-3形成反馈环路,抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症的发生。

(1)细菌或细菌脂多糖 LPS在免疫学上相当于 , TLR4的本质是 。

(2)过度或持续性的 TLR4 活化引起 ,在 VEGF-C 的刺激下,通过活化 PI3K-Akt1 通路,促进 ,从而抑制 NF-kB 活性,降低败血症的发生。

(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程属于 免疫。吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象,该现象属于 。

(4)大多数抗原激发的体液免疫应答,第一种是必须有T细胞参与才能完成,第二种是有少数抗原物质,可单独刺激B细胞,为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答,可以选择相同性别的同龄的小鼠进行LPS接种处理,如下表,实验组对应 组小鼠,如果 ,则该抗原属于第二种。

处理胸腺

是否产生相应浆细胞

是否产生相应的抗体

甲组小鼠

切除

乙组小鼠

不切除

(5)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为 ,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,如图所示:该实验结果说明LPS能够 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内物质运输的说法正确的是

A.一种氨基酸只能由一种tRNA转运

B.主动运输和被动运输均受温度影响

C.浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助

D.主动运输使细胞膜内外离子浓度趋于一致

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量,光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是

A.在18:00时和6:00时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等

B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为85mg/h

C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–B

D.中午12:00时左右,叶片上部分气孔关闭,光合速率下降,与植物光合速率最大时相比,此时该植物叶绿体内C5的含量下降。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

热带雨林中,常可见所谓的“绞杀”现象,即某些大型藤本缠绕在高大的乔木之上,依靠乔木支撑到雨林高层接受阳光逐渐长大,最终将乔木缠死。这种藤本与乔木的关系可称之为

A.共生 B.竞争 C.寄生 D.捕

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省八校联盟高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

(1)自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在A装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是________(1分)装置,发酵是否成功可用____ ____对发酵产物进行检验确认。

(2)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是________点,点加标准样品的是________点,该鉴定实验的方法叫做________。

(3)微生物培养时,如果想让培养基内只生长真菌,则可用含 的培养基;后期进行菌落统计时,一般选择菌落数在 间的平板进行计数。

(4)与微生物培养相比,植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省八校联盟高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某双链DNA分子含有 200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子

A.含有4个游离的磷酸

B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个

C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.碱基对排列方式共有4100种

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第二次教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素应用的叙述,正确的是

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育

C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究杨树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果见下图。(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)请回答:

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过 失水,导致其光饱和点 (选填“升高”或“降低”)。

(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有 。

(3)处理2.75小时后,转入正常营养液中复水处理。在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高。可能原因是:①光合产物的 变慢,导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致 破坏,从而直接影响光反应,而且这种破坏 。(填“能恢复”和“不能恢复”)

(4)植物经历水分胁迫时,普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息,起到调节 的作用。

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同步练习册答案