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果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r,Ⅲ号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位置不明。现有一雌性黑体粉红眼短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型如表1所示(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同)。请回答下列问题:
表1

   表现型
性别
野生型
只有
黑体
只有
粉红眼
只有
短腿
黑体
粉红眼
粉红眼
短腿
黑体
短腿
黑体粉红眼短腿
雄性
25
26
25
27
27
23
26
25
雌性
26
24
28
25
26
25
25
24
(1)体色与眼色的遗传符合孟德尔的                         定律。
(2)短腿基因最可能位于        号染色体上。若让F1雌性个体进行测交,与表1比较,子代性状及分离比        (填“会”或“不会”) 发生改变。
(3)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)粉红眼短腿个体的比例是3/16,则这两只果蝇共有   种杂交组合(不考虑正、反交),其中基因型不同的组合分别是                      
(4)已知控制果蝇翅脉数目的基因在Ⅱ号染色体上。假如在一翅脉数目正常的群体中,偶然出现一只多翅脉的雄性个体,究其原因,如果多翅脉是由于多翅脉基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该多翅脉雄性个体最可能为          (纯合子/杂合子);如果多翅脉是基因突变的直接结果,则该多翅脉雄性个体最可能为        (纯合子/杂合子)。

(除注明外,每空1分,共10分)
(1)(基因的)自由组合(2分。多答“分离”不扣分)     (2)Ⅳ  不会
(3)4(2分)  BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt(2分,少答给1分,多答、错答不给分)
(4)纯合子  杂合子

解析试题分析:(1)根据题意,控制体色的基因位于Ⅲ号染色体,控制眼色的基因位于Ⅱ号染色体,两对基因位于非同源染色体上,所以两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)雌性黑体粉红眼短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性即BBRRTT)果蝇杂交,再让F1(BbRrTt)雄性个体进行测交,子代表现型遵循基因的自由组合定律,所以三对基因分别位于三对同源染色体上;又由于果蝇共4对同源染色体(三对常染色体+1对性染色体),且测交后代与性别无关,故排除短腿基因位于性染色体(控制体色和眼色的基因题干中已明确),所以短腿基因最可能位于Ⅳ号染色体上。遗传图解见下:
P  ♀黑体粉红眼短腿bbrrtt  ×   ♂BBRRTT纯合野生型(显性)

F1                          BbRrTt野生型×bbrrtt黑体粉红眼短腿
↓ 测交
BbRrTt     BbRrtt     BtrrTt     Bbrrtt      bbRrTt    bbRrtt    bbrrTt     bbrrtt
野生型  只有短腿  只有粉红眼 粉红眼短腿  只有黑体 黑体短腿 黑体粉红眼 黑体粉红眼短腿
1         1         1            1            1      1          1          1
由于三对基因均位于常染色体上且遵循基因的自由组合定律,所以若让F1雌性个体进行测交,与表1比较,子代性状及分离比不会发生改变。
(3)根据性状显隐性及后代杂交比例,可推测这两只果蝇有4种杂交组合,分别为BbTtrr×BbTtrr、BbttRr×BbttRr、BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt,其中杂交类型为BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt。
(4)果蝇翅脉数目的基因在Ⅱ号染色体上(为常染色体),如果多翅脉是由于多翅脉基因的“携带者”偶尔交配后出现,则可判断多翅脉为隐性性状,则该多翅脉个体为纯合子;如果多翅脉是基因突变的直接结果,则该突变为显性突变,该多翅脉雄性个体最可能为杂合子。
考点:本题考查基因的自由组合定律及遗传概率的计算等知识,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。请据图回答下面的问题。

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的________来源,各类生物要______________。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量______________________________;其能量利用率高的原因是在营养结构上具有________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________________的作用,又被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过________的作用,形成了________被植物利用。
(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:

(1)图中A是________,B是_______。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是__________。
(2)菊花的组织培养过程中,细胞增殖通过______分裂来完成。在培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是_______。试管苗形成过程中要给予一定光照,其目的是______。要促进茎尖细胞分裂和生长,培养基中应有_______和_______两类激素。
(3)脱分化是指___________,脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜的_________,二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。
(4)这样培养成的试管苗的基因型是_______,这种繁殖方式是______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某科研小组将若干生理状况相同,初始干重均为2.8g/株的胡萝卜幼苗分为7组,分别进行不同程度遮光处理,其他条件相同且适宜,相同时间后测得植株干重、叶片中叶绿素a和叶绿素b的平均含量,结果如下表。回答下列问题:

(1)若所有植株实验过程中消耗有机物基本相同,则第2组植株在试验阶段幼苗通过光合作用制造的有机物平均约为______g,将第6组幼苗撤去遮光罩后段时间内叶绿体中的C3变化是_____。
(2)根据试验可以初步判定,遮光30%以下时,限制光合作用强度的主要因素是_____,
遮光50%以上时,限制光合作用的主要因素是______,为探究该胡萝卜幼苗培育的最佳光照处理方式,还需设计_________的实验。
(3)利用胡萝卜幼苗芽尖进行植物组织培养时,切取的芽尖片段称为______,在MS培养基中形成愈伤组织的过程叫______,对MS培养基的灭菌方式为_______。
(4)利用有机溶剂提取β-胡萝卜素使用的萃取溶剂应具有的特点是________、________,所以一般选用石油醚。甲、乙两同学将各自提取的β-胡萝卜素粗品用纸层析进行鉴定,结果如图所示,甲同学实验结果的可能原因有_______。

A.胡罗卜素粉碎颗粒太细 B.干燥时温度过高,时间较长
C.萃取温度高,时间长 D.未经浓缩蒸馏即进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用______________ 或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环其目的是__________________________  。
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供 ______和_________ 。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和_______ 以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用________ 方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤。其目的是___________ 。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品为__________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

果蝇为二倍体生物,易饲养、繁殖快,广泛用于遗传学研究。请回答



(1)若分析果蝇的核基因组,至少需要研究       条染色体;果蝇细胞在减数分裂第二次分裂后期时,有       个染色体组。
(2)研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为X。则该“嵌合体”果蝇染色体的变异产生于          (填“原始生殖细胞”或“体”)细胞的       分裂过程中。
(3)如甲图所示,果蝇的灰身和黑身受A、a基因控制,红眼和白眼受B、b基因控制。现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交,F1个体相互交配得到F2,杂交结果如乙图所示,则F2可能出现的表现型有       种,F2雄性中灰身白眼果蝇出现的概率是       ;F2灰身红眼个体自由交配得到F3,则F3中灰身红眼果蝇出现的概率是       。
(4)果蝇体表的毛有刚毛和截毛之分,已知控制体毛的基因(H和h)在性染色体上,但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段(如丙图所示),也不知刚毛和截毛的显隐性关系。现有纯种的刚毛和截毛的雌、雄果蝇若干,请你只通过一代杂交实验(不可连续杂交),判断这对基因(H和h)是位于性染色体的Ⅰ片段还是Ⅱ片段(要求:不用判断显隐性,也不用写出后代具体的表现型)?
实验方案:            
判断依据和结论:
①若                                   ,则H和h位于Ⅰ片段;
②若                                  ,则H和h位于Ⅱ片段。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某自然环境因泥石流而遭到破坏,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的倍,图1为值随时间的变化曲线。图2为该系统能量流动示意图,请分析回答:

(1)图1曲线所示在a点之前种群数量的变化为        增长。在a~d时间段中种群数量最多的是在______点,该种群数量的增长曲线呈__________型,种群增长率在________段最大。e点种群数量比d点_________。曲线中d~e段变化表明该生态具有_______________能力,它的基础是__________。
(2)根据图2所示的能量流动图解,下列叙述正确的是           。

A.W1=D1+D2
B.初级消费者摄入的能量为 (A2+B2+C2)
C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/D1
D.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
(3)若初级消费者粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该初级消费者的同化量可表示为             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某种自花粉传粉且闭花传粉的植物,其茎有高矮之分,茎皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种。控制茎高矮和茎表皮颜色三对非同源染色体上。其中M基因存在时,B基因也会被抑制,其他基因之间的显隐关系正常(基因型与表现关系如下表)。请回答下列问题

(1)如何选择该植物的两个不同品种进行杂交,操作的简单流程可表示为:────────────────────────────────────
(2)该植物茎高矮和茎皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有──────种。
(3)假设后代足够多,基因类型为──────────────────的植株自交,后代均会出现四种表现型,且比列为9:3:3:1────────────的植株自交,后代均会出现三种表现型12:3:1。
(4)假设后代足够多,基因型为MmAaBb的植株自交,后代出现──────────────────,其中高茎青色占后代的比列是──────────────────

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、致疯牛病的朊病毒等样品,
进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:(7分)
⑴含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是
⑵只含有蛋白质和DNA成分的生物是
⑶含有水、DNA、RNA、蛋白质和肽聚糖(糖类与蛋白质结合而成的化合物)等成的生物是
⑷仅含有蛋白质成分的生物是
⑸含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是
⑹从分析可以看出,以上生物中除(4)所指外,都含有                   两种成分.

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