A. | 斐林试剂中的CuSO4需要与NaOH反应后,才能用于还原性糖的鉴定 | |
B. | 在探究pH对酶活性的影响实验中,可用NaOH和HCl来改变反应条件 | |
C. | 稀盐酸处理可改变细胞膜的通透性,有利于健那绿染液进入细胞并对线粒体染色 | |
D. | 用盐酸处理洋葱根尖细胞,可使细胞相互分离而利于显微观察 |
分析 1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
2、探究pH对酶活性的影响实验,自变量是PH值;
3、健那绿可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色.
解答 解:A、斐林试剂是新配制的Cu(OH)2溶液,它在加热条件下与还原性基团反应,被还原成砖红色的Cu2O沉淀,故斐林试剂中的CuSO4需要与NaOH反应后,才能用于还原性糖的鉴定,A正确;
B、探究pH对酶活性的影响实验,自变量是PH值,可用NaOH和HCl(改变PH值)来改变反应条件,B正确;
C、健那绿是线粒体的活体染色剂,用健那绿对线粒体染色时,不用盐酸处理,C错误;
D、观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液(解离液)使细胞相互分离,D正确.
故选:C.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A试管和B试管对照,说明酶具有专一性 | |
B. | A试管和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响 | |
C. | 实验结果是A试管内变蓝 | |
D. | 实验结果是B试管和C试管内变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该物质是核糖核苷酸 | |
B. | 该物质含有C、H、O、N、P等元素 | |
C. | 该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中 | |
D. | 在HIV、SARS病毒中可找到这种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中3为核仁,与核糖体的形成有关 | |
B. | 图中2为核孔,通过该结构可实现核质之间的物质自由交换 | |
C. | 图中4为核膜,它是一种双层生物膜 | |
D. | 图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaaXb、Y、Y | B. | aXb、Y、Y | C. | AaY、AaY、AaaXb | D. | Xb、AaY、AaY |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.现有基因型均为AaBb的双亲,从理论上分析,他们所生的后代视觉正常的可能性是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关育种的叙述中,正确的是( )
A.种植杂交水稻所得到的种子来年可大规模用于生产
B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种
C.诱变育种可提高突变频率,降低有害突变的概率
D.通过杂交育种的方法获得稳定遗传的目的植株,在子二代中即可出现
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