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关于现代生物进化理论的叙述,错误的是

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

C.环境发生变化时种群的基因频率可能改变,也可能不变

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型,其性别决定方式为XY型,为研究剪秋罗叶形遗传,做了3组杂交实验,结果如下表。据此分析回答(相应基因用B、b表示):

(1)根据杂交实验结果判断,剪秋罗叶形的遗传不属于细胞质遗传,其判断依据是

(2)根据第3组,可以断定 为显性性状,且控制剪秋罗叶形的基因位于 (X、常)染色体上,雄株中宽叶的基因型为

(3)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株进行杂交,预测其后代的宽叶与窄叶的比例应为

(4)出现第2组实验结果的原因是 ;试写出其遗传图【解析】

(5)为进一步证明(4)的结论,某课外小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果在自然种群中不存在 (表现型)的剪秋罗,则上述假设成立。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是()

A.图甲①一⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成

C.图甲①一⑦细胞中,只有①和⑤不具有识别抗原的能力

D.图乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是( )

A.此细胞是真核细胞或原核细胞

B.此细胞不可能是细菌细胞,有可能是动物上皮细胞

C.结构1可在该细胞分裂时提供能量

D.结构23不具有磷脂蛋白质构成的生物膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体内的蛋白质结构千差万别,其原因不可能是( )

A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C.氨基酸排列顺序不同

D.蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出

A.在鼠尾草进化的过程中,雄蕊专化的基因频率升高

B.鼠尾草和蜜蜂间存在捕食和寄生两种种间关系

C.鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果

D.鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应,属于共同进化

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示某条多肽链中有3个甘氨酸(位于第8、20、23位)参与其组成。下列叙述正确的是

A.此多肽至少含有N原子和O原子各30个

B.形成此多肽时,参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540

C.用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸后,形成的剩余产物中有一个不是多肽

D.若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,则它们构成的蛋白质分子相同

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在高温淀粉酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是

A.40℃一50℃

B.50℃一60℃

C.60℃一70℃

D.70℃一80℃

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经---肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 ( )

A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率

C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力

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