A、用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度 |
B、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 |
C、用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
D、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种丰富度增加,棕头鸥种内斗争加剧 |
B、群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
C、物质循环加快,实现能量的高效循环利用 |
D、生态系统结构发生变化,抵抗力稳定性增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在某个典型的患者家系中调查,以判断遗传方式 |
B、在人群中随机抽样调查,以计算发病率 |
C、调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当 |
D、若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成细胞和生物体结构 |
B、起催化作用 |
C、携带遗传信息 |
D、起信息传递的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 |
B、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 |
C、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 |
D、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、液泡变大、紫色加深 |
B、液泡变小、紫色加深 |
C、液泡变大、紫色变浅 |
D、液泡变小、紫色变浅 |
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