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    蛋白质分子结构多种多样的原因包括（　　）
    A、组成肽链的氨基酸的种类不同
    B、组成肽链的氨基酸的数目不同
    C、蛋白质分子空间结构不同
    D、以上都是
    考点：蛋白质分子结构多样性的原因
    专题：
    分析：蛋白质分子的多样性：1、多肽链的氨基酸的种类不同，2、多肽链的氨基酸的数目成百上千，3、多肽链的氨基酸的排列的次序变化多端，4、多肽链的空间结构也千差万别，所以蛋白质分子本身具有多样性，
    解答： 解：A、组成肽链的氨基酸的种类不同，为蛋白质分子结构多种多样的原因，A正确； 
    B、组成肽链的氨基酸的数目不同，为蛋白质分子结构多种多样的原因，B正确； 
    C、蛋白质分子空间结构不同，为蛋白质分子结构多种多样的原因，C正确； 
    D、以上都是蛋白质分子结构多种多样的原因，D正确；
    故选：D．
    点评：本题考查蛋白质分子结构多样性的根本原因，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲是一株盆载植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题．（要求：用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度）

    （1）乙图
     
    点浓度可表示甲图①处生长素浓度．②处结构长不出来的原因是
     
    ，若去除顶芽，此后②处生长素浓度将会低于
     
    mol．L-1．
    （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图
     
    点浓度可表示③侧生长素浓度．
    （3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中
     
    点浓度，此时该侧的生长是被
     
    ．（促进或抑制）

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    如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，且同化量各占一半，下列叙述正确的是（　　）
    A、该生态系统的细菌促进了物质循环
    B、图中处于最高营养级的生物是细菌
    C、图中由捕食关系而形成的食物链共3条
    D、如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于突触的说法，不正确的是（　　）
    A、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
    B、突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型
    C、神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋
    D、兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肺炎双球菌转化实验中，由于S型菌中含控制荚膜多糖合成的基因的DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌能合成荚膜多糖，结果R型菌转化为S型菌．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、这种变异的原因是染色体畸变
    B、荚膜多糖是基因表达的产物
    C、一个环状DNA分子上与RNA聚合酶结合的启动部位有多个
    D、转录产生的mRNA须经过加工后才与核糖体结合进行翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    预测一个国家或地区的人口数量变化趋势的主要依据是（　　）
    A、人口密度
    B、出生率和死亡率
    C、年龄组成
    D、男女性别比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体正常生命活动需要不断从外界摄取营养，并通过调节机制，维持身体的稳态．如图为血糖代谢图解，请根据图回答：

    肝糖元与葡萄糖相转变的调节表现在两个方面，一方面当血糖浓度过低时，胰岛分泌的
     
    的增多，促进（用图中标号表示）
     
     过程的进行，使血糖浓度升高；另一方面当血糖浓度过高时，胰岛分泌的
     
    增加，促进（填图中标号）
     
    过程的进行，使血糖浓度降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
    B、衰老的细胞由于酶活性升高从而导致呼吸速率加快
    C、细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少
    D、癌细胞膜表面的糖蛋白增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（　　）
    A、T2噬菌体、HIV、SARS病毒
    B、毛霉、根瘤菌、硝化细菌
    C、乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
    D、大肠杆菌、蓝细菌、蓝藻

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