????A．顶细胞???B．受精卵????C．受精极核??D．基细胞
科目：高中生物 来源：101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社（新课标 2002审查） 人教版 题型：071
为探究CO2是光合作用的原料，某同学设计实验装置如下图。实验步骤为：直接将该装置放在光下照射，几小时后，取下叶片，放在烧杯中水煮脱色，再将叶片漂洗后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察叶片颜色的变化。请回答下面的问题。
（1）请指出并改正该实验设计中的三处错误：①________；②________；③________。
（2）若在此密闭的钟罩内放一株玉米和一株大豆，每天光照12小时以上，8天后，两种植物最可能的生长情况是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：071
某活动小组用大豆作实验材料进行如下实验，请根据具体实验内容分析回答：
（1）大豆种子在萌发过程中，有机物的种类和含量如何变化？__________________。
（2）用培养液培养大豆苗，很快出现了萎蔫现象，其原因可能是___________________________，可采用______________________措施，使植物正常生长。
（3）大豆苗在光下培养一段时间后，基部叶片变黄，活动小组的学生在培养液中添加了一定量的尿素，结果上述缺素症状仍存在，由此推测植物缺少的元素最可能是_________。
（4）为探究
是光合作用的原料，某同学设计实验装置如右图，实验步骤为：直接将该装置放在光下照射，几小时后，摘下叶片，放在烧杯中水煮脱色，再将叶片漂洗后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察叶片颜色的变化。请改正该实验设计中的三处错误。
（5）若在此密闭的钟罩内放一株玉米和一株大豆，每天光照12小时以上，一星期后，两种植物是可能的生长情况是_____________________________________________。
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科目：高中生物 来源：周南中学2007届高三第四次月考 生物试卷 题型：071
活动小组用大豆作实验材料进行如下实验，根据具体实验内容分析回答：
（1）大豆种子萌发过程中，有机物的种类和含量如何变化？________。
（2）用培养液培养大豆苗，很快植物出现了萎蔫现象，其原因可能是________，可采用________措施，使植物正常生长。
（3）大豆苗在光下培养一段时间后，基部叶片变黄，活动小组的学生在培养液中添加了一定量的尿素，结果上述缺素症状仍存在，由此推测植物缺少的元素最可能________。
（4）为探索CO2是光合作用的原料，同学们设计实验装置如下图，直接将该装置放在光下照射，几小时后，摘下叶片，放在烧杯中水煮脱色，再将叶片漂洗后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察叶片颜色的变化。请指出该实验设计的三处错误并改正。
①________。
②________。
③________。
（5）若在此密闭的装置钟罩内再放一株玉米，每天光照12小时以上，一星期后，两种植物最可能的生长情况是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
（09南充市适考）（共23分）
Ⅰ.玉米、高粱等C4植物的光合效率较水稻、小麦等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）在其中起了很大的作用。C4植物光合系统有浓缩CO2、增加局部CO2浓度的机制，这样在CO2浓度低时也能使光合作用接近饱和，从而大大提高光合作用效率。因此，如何将C4植物的这一机制转移到水稻等C3植物上一直是植物生理学家的研究课题之一。但实践证明，常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近，有人利用土壤农杆菌介导法，将完整的玉米的PEPC基因导入到了C3植物水稻的基因组中，为快速改良水稻等C3植物的光合作用效率，提高粮食作物产量开辟了新途径。
（1）玉米和水稻很难利用常规杂交手段杂交的原因是_________________________。
（2）磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶在玉米叶片中的_________细胞里发挥作用，使CO2转化为C4化合物。
（3）若你是科研人员，你最好采用_______________________途径从玉米中获得PEPC基因。获得PEPC基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，以获得重组质粒，需要的两种工具酶是___________________________。PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是_________________________。得到PEPC基因成功表达的水稻细胞后，常采用____________技术获得转基因水稻植株，该技术所依据的原理是___________________________。
(4)经过黑暗处理的玉米植株，经较强阳光照射过的叶片脱色后，用碘液染色，利用这张叶片制作临时切片，放在显微镜下观察，可以观察到的现象是____________________________，因此确定玉米为C4植物。鉴别植物是C3还是C4植物的简便方法还有_____________________。
Ⅱ.酵母菌是与人类密切相关的微生物。
（1）用酵母菌制啤酒时，为保证获得较多的酒精，生产上，必须首先通气，使其___________，一定时间后再密封，常用___________的方法延长积累酒精最多的时期。
（2）现有酵母菌、金黄色葡萄球菌、硝化细菌、圆褐固氮菌和乳酸菌混合在一起的液体。为将酵母菌从混合菌中分离出来，所用的固体培养基中应滴加适量的______________。
（3）下图为酵母菌中控制丙酮酸羧化酶合成的基因与其mRNA杂交的示意图。图中的______链是该基因转录时的模板链；该基因编码区中不能编码的序列是__________（填写图中序号）。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
图为玉米叶片的横切示意图，请据图回答下列问题：
(1)该植物的光合作用与小麦相比，在高温、干旱、强光照的条件下，________的光合效率高。原因是______________________________________________________。
(2)实验证明不同植物进行光合作用时，体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异。请设计一实验，并在提供的材料用具中选取合理的材料用具，探究C3植物与C4植物叶片组织中淀粉存在部位不同。
①实验材料和用具：
盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田种植玉米(或其他C4植物)、碘液、显微镜、培养皿及其他。
②你所做的假设是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③实验步骤：
a．取天竺葵、玉米并置于光下照射几个小时，然后各摘取一片健康的叶片。
b．对叶进行脱色、滴加碘液(略)。
c．对比观察颜色变化：可以看到，天竺葵叶的叶肉组织________，而网状叶脉________；玉米叶片中的平行叶脉________，叶肉组织________。
d．镜检。将上述实验处理的叶片分别做成叶片横切面临时切片，并放在显微镜下观察。
e．你得出的实验结论是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)科学家发现，用磷脂酶将离体的玉米叶绿体膜结构上的磷脂水解后，在原料和条件都具备的情况下，这些叶绿体的光合作用过程明显受阻，这说明________________________________________________________。
同时，磷也是光合作用过程中________等物质(写出两种)的重要组成成分。
(4)气孔是各种气体进出叶片的通道。在白天，当光照较强，持续时间较长时，除了影响蒸腾作用外，还影响植物的哪些生理过程？________、________(写两项)。
(5)下图为菠菜叶表皮气孔结构示意图，气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭，有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据试题中所给出的材料和用具设计一实验，探究保卫细胞吸水和失水与气孔开、闭之间的关系，并得出相应的结论。
①材料用具：菠菜叶、蒸馏水、0.3g·mol－1的蔗糖溶液、显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸
②实验原理：____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③实验步骤：
步骤1：取载玻片两片，分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴；
步骤2：________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
步骤3：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④实验结果预测及结论：__________________________________________________
________________________________________________________________________。
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