(12分)下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是_____,结构C是_____;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是_____(用图中字母表示)。物质b是__________,物质e是_____;
(2)过程①通过的方式是______,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应是_____,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________________________________________。
(3)②是_____过程,若将物质e导入其他高等运动细胞中,结果高等运动细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明________________________。
科目:高中生物 来源:2010年山西省太原五中高三5月月考(理综)生物部分 题型:综合题
(10分)下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是 ,结构C是 ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (用图中字母表示)。物质b是 ,物质e是 ;
(2)过程①通过的方式是 ,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此细胞质和细胞核受体的物质成分应是 ,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是 。
(3)②是 过程,若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明 。
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科目:高中生物 来源:2010年山西省高三5月月考(理综)生物部分 题型:综合题
(10分)下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是 ,结构C是 ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (用图中字母表示)。物质b是 ,物质e是 ;
(2)过程①通过的方式是 ,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此细胞质和细胞核受体的物质成分应是 ,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是 。
(3)②是 过程,若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是_____,结构C是_____;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是_____(用图中字母表示)。物质b是__________,物质e是_____;
(2)过程①通过的方式是______,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应是_____,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________________________________________。
(3)②是_____过程,若将物质e导入其他高等运动细胞中,结果高等运动细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是 ,结构C是 ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (用图中字母表示)。物质b是 ,物质e是 ;
(2)过程①通过的方式是 ,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此细胞质和细胞核受体的物质成分应是 ,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是 。
(3)②是 过程,若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明 。
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