如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径,相关叙述错误的是( )
A、获得动物1的受体细胞通常是受精卵
B、动物2体内各体细胞的基因种类相似
C、获得动物3的重组细胞具有全能性
D、上述动物的获得均需运用胚胎移植
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型菌的蛋白质+R型菌 | B. | S型菌的DNA+R型菌 | ||
C. | S型菌的荚膜多糖+R型菌 | D. | S型菌的DNA+DNA酶+R型菌 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学知识的叙述,正确的是( )
A.原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变
B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
C.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组
D.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择完成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生,下利有关基因污染的说法不正确的是( )
A、转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B、杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C、转基因作物基因污染只在近亲植物间进行,因此几乎对人类没有影响
D、基因污染较难清除
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是( )
A、胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养、体外受精等
B、试管牛的培育过程属于克隆过程
C、提供胚胎的个体称为“供体”,接收胚胎的个体叫“受体”
D、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体供体繁殖后代的过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,可以进一步分裂,分化长各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是( )
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D、胚胎干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B、二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株
C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
关于无丝分裂名称的由来,主要原因是 ( )
A.细胞分裂过程比较简单
B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现
C.分裂时细胞核先延长缢裂
D.分裂时整个细胞缢裂为两部分
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光合作用过程中,能产生[H]的过程有①② | |
B. | 在光合作用过程中,能产生ATP的过程有①② | |
C. | 在有氧呼吸过程中,能产生[H]的过程有③④⑤ | |
D. | 在有氧呼吸过程中,能产生ATP的过程有③④⑤ |
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