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    有关下图信息流的叙述，错误的是

    A.人体可经过②⑤过程合成生长激素

    B.某些病毒的信息流是④⑤过程

    C.图乙可发生在图甲的②③过程中

    D.图乙⑥⑦⑧表示腺嘌呤核糖核苷酸

    D

    【解析】

    试题分析：生长激素的化学本质为蛋白质，可通过转录翻译形成，A正确；某些病毒的遗传物质是RNA，B正确；图乙表示的可能是DNA的复制或转录，故C正确；⑥是下一个核苷酸的磷酸D错误。

    考点：本题主要考查基因的表达的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系。

    练习册系列答案
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    对下列四幅曲线图的描述正确的是

    A．图1中b时该植物的O2生成量为N1

    B．图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用，b点表示光合作用最强

    C．由图3可看出，b点时种群增长速率最大，种内斗争也最激烈

    D．若图4表示人有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于1

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省张掖市高三第三次诊断考试理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ一1为携带者。可以准确判断的是( )

    A．该病为常染色体隐性遗传

    B．Ⅱ—4是携带者

    C．Ⅱ一6是携带者的概率为1／2

    D．Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1／2

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图l为动物细胞结构示意图，图2表示胰岛素合成、加工和分泌的过程。据图回答下列问题。

    （1）图2中a、b、c分别对应于图1中的细胞器是[ ]，物质A的结构简式是____。

    （2）图1细胞中能发生碱基互补配对的细胞器有[ ]；不含磷脂分子的细胞器有[ ]；能被碱性染料染成深色的结构是[ ]。

    （3）图l细胞与洋葱根尖分生区细胞相比：图l细胞特有的结构是[ ]，该结构与细胞的____有关；后者特有的结构是____。

    （4）若图l为癌细胞，则①的显著变化是____，癌变后细胞周期的变化是____。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体生命活动的叙述，正确的是

    A.从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射

    B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡

    C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少

    D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是

    A.抑制膜上载体活性会阻碍细胞吸收K'

    B.大分子物质通过载体蛋白进入细胞内，需要消耗能量

    C.在静息状态下，神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输

    D.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广元市高三第二次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）回答下列关于人体生命活动调节的问题：

    （1）体温调节中枢位于 ，它还能传导兴奋，它的一些细胞分泌 激素作用于肾小管和集合管，从而促进对水的重吸收。

    （2）血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理，据图分析回答：

    ①葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是 。

    ②胰岛素能促进组织细胞 ，从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会 。在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做 调节。

    ③胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有 的功能。

    ④糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由 细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病。

    ⑤由图可知，仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是 ，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是

    A.与单做相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响

    B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大

    C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

    D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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