下列有关盐酸在实验中的作用.描述错误的是( )实验目的主要作用A用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合B探究pH对酶活性的影响设定酶促反应溶液的pHC观察细胞有丝分裂与酒精混合使用使植物组织细胞分离D斯他林和贝利斯发现促胰液素在盐酸的作用下.小肠粘膜可能产生一种化学物质 A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关盐酸在实验中的作用，描述错误的是（　　）

	实验目的	主要作用
A	用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况	盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
B	探究pH对酶活性的影响	设定酶促反应溶液的pH
C	观察细胞有丝分裂	与酒精混合使用使植物组织细胞分离
D	斯他林和贝利斯发现促胰液素	在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生一种化学物质

A、A

B、B

C、C

D、D

考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究影响酶活性的因素,观察细胞的有丝分裂,动物激素的调节

专题：

分析：用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况，用质量分数为8%的盐酸目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，而不是使DNA着色．

解答： 解：A、在《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．甲基绿与DNA结合，吡罗红与RNA的亲和力大，A错误；
B、探究pH对酶活性的影响时，PH是单一变量，要设定酶促反应溶液的pH，B正确；
C、观察细胞有丝分裂中，用酒精和盐酸的混合液进行解离，目的是使组织细胞分散开来，C正确；
D、斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质即促胰液素，能促进胰液的分泌，D正确．
故选：A．

点评：本题考查该题中相关实验的知识，主要考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，以及实验涉及的方法和技能的综合运用能力．

练习册系列答案

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为研究土壤中无机盐离子和空气中CO₂浓度对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如表．请据此回答问题．

项　　　　目	植物	346μmol?mol^-1的CO₂		528μmol?mol^-1的CO₂
项　　　　目	植物	不施磷肥	施磷肥 20kg?hm^-2?a^-1	不施磷肥	施磷肥 20kg?hm^-2?a^-1
光合速率 μmol?m^-2?s^-1	A	2.12	3.70	3.60	5.76
光合速率 μmol?m^-2?s^-1	B	1.32	6.70	5.38	15.66

（1）根据实验结果，施磷肥对植物

的光合作用影响更大．
（2）如果将CO₂浓度从346μmol?mol^-1迅速提高到528μmol?mol^-1，植物细胞中C₅的浓度将

．
（3）假如植物B为小麦，在干旱初期，光合作用速率明显下降的主要原因是

，反应过程受阻；在灌浆期，若遇阴雨天则会减产，其主要原因是

反应过程受阻．
（4）土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料．设计实验进行探究．
实验所需试剂：完全营养液、

、丙酮、层析液、CaCO₃、SiO₂．
实验步骤：
第一步：选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步：甲组培养在完全营养液中，乙组培养在

，将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间．
第三步：分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验．提取时研钵中需加入

以防止研磨中色素被破坏．将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时，一定要注意：

，以避免实验失败．
实验结果预测：
对比甲、乙两组实验层析分离结果，若

，则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏；若乙组滤纸条

，则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成．

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胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞．下列叙述不正确的是（　　）

A、胚胎干细胞有细胞周期，人体成熟红细胞没有细胞周期

B、造血干细胞分化形成白细胞的过程不可逆

C、如果通过转基因技术，成功改造某血友病患者造血干细胞，使其凝血功能恢复正常，她与正常男性婚后所生子女的表现型一定都正常

D、通过对胚胎干细胞诱导分化，定向培育组织细胞，用于修复坏死或退化部位并恢复其正常功能，在临床上有广阔的应用前景

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科目：高中生物 来源： 题型：

关于信息传递在生态系统中的作用，说法不正确的是（　　）

A、蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖于声波，属于物理信息

B、某些植物如莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长

C、自然界中，植物的开花、动物种群的繁衍也离不开信息的传递

D、信息传递只能发生在生物与生物之间

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科学的研究方法是取得成功的关键．下列实验方法及技术的叙述，不正确的是（　　）
①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响；
②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作检测剂验证酶的专一性；
③沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法；
④孟德尔发现两大遗传定律时，运用了假说8演绎法；
⑤格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法；
⑥萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系．类比推理出基因位于染色体上．

A、①⑥	B、③④⑤
C、①②⑤	D、③④⑥

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下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（　　）

A、细胞分化使各种细胞的遗传物质发生差异，从而导致细胞形态和功能各不相同

B、细胞分裂存在于整个个体发育过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

C、细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞和细胞核的体积不断增大

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下列关于实验或实习的叙述中，正确的是（　　）

	实验	结果或作用
A	低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化	卡诺氏液起固定细胞形态作用
B	用双缩脲试剂检测正常奶粉样液	先加1mL A液摇匀后加1mLB液，产生紫色反应
C	低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化	染色后高倍镜观察，细胞中的染色体均加倍
D	观察口腔上皮细胞的线粒体	健那绿染色后，高倍镜下观察到绿色的线粒体