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    【题目】下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：

    （1）b细胞为_______，d细胞为_______，在机体中d细胞是由_____________增殖分化来的。

    （2）若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？________________。

    （3）该抗原剌激机体产生上述免疫过程时，同时剌激机体产生特异性免疫中的_______过程。

    （4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果。

    A.实验组：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。

    B.对照组：____________________________。

    C.对实验组鼷鼠再____________________________。

    【答案】吞噬细胞 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 c细胞被大量杀伤，细胞免疫丧失，机体免疫能力下降 体液免疫 做切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥 输入T细胞，器官移植又被排斥

    【解析】

    识题图可知该图反映细胞免疫的过程。a是抗原，b是吞噬细胞，c是T细胞，d是效应T细胞，h是宿主细胞，g是靶细胞。由此利用细胞免疫的相关知识解决问题。

    （1）识图可知，由于b吞噬a抗原，所以b细胞为吞噬细胞，d细胞能裂解靶细胞，所以d为效应T细胞，在机体中d细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化来的。

    （2）由于c是T细胞，若用大剂量的X射线杀死c细胞，那么细胞免疫会丧失，机体免疫能力下降。

    （3）抗原进入机体，可以剌激机体产生特异性免疫过程，包括细胞免疫和体液免疫。

    （4）本题实验目的是为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，由此自变量是T细胞的有无，具体做法：A组切除了鼷鼠的胸腺；B组只做切除手术操作，但不切除胸腺；C组对实验组鼷鼠再输入T细胞，形成前后对照。由于是验证机体缺少T细胞免疫能力会下降的实验目的，所以B组实验结果：移植器官被排斥；C组实验结果：移植器官又被排斥。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述中，不正确的是(　　)

    A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节

    B.当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节

    C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节

    D.若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a～f表示激素分子。下列叙述正确的是

    A.图中①②中属于垂体后叶的是①

    B.血糖浓度高时，f的分泌会减少

    C.③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分

    D.若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种植物激素含量的变化情况，据图分析下列说法中不正确的是 （ ）

    A. 从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用

    B. 在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系

    C. 导致种子休眠和萌发过程中各种植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果

    D. 各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动是多种植物激素相互协调共同发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）

    A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

    B. 图乙中的一个物种消失后，另一物种的种群数量会持续增大

    C. 图丙中实验的后期X的种群密度增大、种内斗争加剧

    D. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极，中间接电流表，据图判断下列叙述错误的是

    A.刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

    B.C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号

    C.若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C处传来的信息

    D.刺激D处时将会使电流表的指针发生一次偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种高致病性禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质，分析正确的是

    A.T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

    B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类

    C.禽流感病毒侵入机体后，T细胞的细胞周期变短

    D.A物质为抗体，最终将该禽流感病毒清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某绿色植物细胞部分代谢过程示意图，其中甲、乙、丙代表细胞场所，M、N代表物质，有关叙述正确的是

    A.乙是线粒体基质

    B.3-磷酸甘油酸被N还原为三碳糖磷酸

    C.M先脱去1分子CO2形成二碳化合物参与柠檬酸循环

    D.甲中有多种酶，是细胞能量代谢的中心

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    【题目】已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f表示）。现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如图所示。请回答问题：

    （1）灰身与黑身这对性状显性性状是_________，控制直毛与分叉毛的基因位于____________染色体上。

    （2）根据子代表现型的比，写出亲本的基因型是___________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是________________。

    （3）子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比是_______。若让子一代中所有果蝇自由交配，后代灰身所占比例是 ______________。

    （4）若实验室有纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇亲本，请你通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体还是性X染色体上，选择____________________（写出表现型）亲本交配。

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