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    下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

    A．突触前膜与后膜之间有间隙

    B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

    C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

    D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是

    A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术

    C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是

    ①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种

    ②选定的一对相对性状要有明显差异

    ③一定要让显性性状作母本

    ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交

    ⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

    A．①②③④⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是

    A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐

    B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用

    C．人体血钙浓度在体液调解下处于动态平衡

    D．食物中的钙可通过消化吸收进入血液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

    A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境

    B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

    C．内环境的温度随气温变化而变化

    D．人体的内环境即体液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是

    A．3和5中都含有较多的蛋白质

    B．2处的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜

    C．3和5可以相互渗透

    D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

    A甲状腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺激素 D．促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：

    （1）甲图A表示的是细胞增殖过程，B是细胞分化过程．
    （2）甲图中b、c、d、e具有相同的遗传信息或染色体数．
    （3）甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都不能（不能或能）合成，其主要原因是控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态．
    （4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有全能性．
    （5）甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？a．
    （6）乙图中细胞所代表的生物有染色体4条，
    杂交紫红玉米粒黄玉米粒
    Ⅰ587196
    Ⅱ0823
    Ⅲ412386

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．为探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验．结果如表所示：根据表格分析，下列叙述正确的是（　　）
    组别温度（℃）实验光照强度占自然光照强度的百分比（%）开始时的
    CO2浓度（%）    		12h后的
    CO2浓度（%）
    12500.350.368
    225200.350.306
    325400.350.289
    425600.350.282
    525800.350.280
    6251000.350.279
    A．实验的自变量是CO2浓度的变化，因变量是光照强度的变化
    B．通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率
    C．若将第6组植株突然移至第4组条件下，短时间内细胞中的CO2将增加
    D．通过上述实验，可以确定西红柿生长的最佳光照强度

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