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【题目】囊性纤维病的实例可以说明

A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

C基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状

DDNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变

【答案B

【解析】囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基,导致跨膜蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了跨膜蛋白的结构,使跨膜蛋白转运氯离子的功能异常,导致患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严重受损体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.每缉处理的总时长相同,光照与黑暗处理情况见图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理总时长相同).结果是A组光合作用产物的相对含量为50%;B组光合作用产物的相对含量为M%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为l00%.请回答下列问题:
(1)光照期间,能进行(填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”).光下产生的用于C3的还原.
(2)四组实验中,实验的自变量是 . 实验组是组.
(3)B组的结果中M对应数字应为(填“小于50”或“大于50小于94”或“大于94”).
(4)可以判断,单位光照时间内.C组植物合成有机物的量高于D组,依据是

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【题目】下列有关物质检测的叙述,正确的是

A. 检测蛋白质时需要水浴加热

B. 检测脂肪时必须借用显微镜观察

C. C02能使溴麝香草酚蓝水溶液颜色由黄变蓝

D. 检测脂肪时用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

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【题目】下列关于细胞的叙述正确的是

A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 细胞学说揭示了生物的多样性

C. 所有生物都具有细胞膜和细胞质

D. 原核细胞都含有核糖体和染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲.乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由如图可知()
A.甲乙都是二倍体
B.甲是三倍体,乙是二倍体
C.甲是二倍体,乙是四倍体
D.甲是三倍体,乙是四倍

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【题目】如图是验证酶的特性的相关实验操作.下列对于该实验的叙述中,正确的是(
A.该实验有两个自变量
B.证明酶的催化具有高效性
C.产生的气泡是氧气和氢气
D.卫生香用于检测H2O2是否分解

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【题目】回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是
(2)人在炎热环境中大量出汗后,细胞产生兴奋,传导至生渴觉,同时释放的抗利尿激素将
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
①由图可知,神经系统可通过突触前膜 , 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
②维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过图中信息分子 (两种)经体液运输并作用于靶细胞来实现:二是通过细胞间的接触实现信息交流.如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的,这体现了细胞膜的 功能.
(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
;②

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【题目】如图是[H]随化合物在生物体内转移的途径,下列分析中正确的是(
A.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥
B.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
C.[H]经⑤转移到水中,其过程不需CO2参与
D.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原

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【题目】下列有关遗传病的叙述中,正确的是

A. 遗传病患者的致病基因都会遗传给子代

B. 不含有致病基因就不患遗传病

C. 基因或染色体异常而引起的疾病

D. 先天性疾病就是遗传病

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