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某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做了如图十一所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(2y-z-x)/6[g/(cm2·h)](不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C.下午4时后在阳光下照射1小时

D.晚上8时后在无光下放置3小时

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)回答下列关于腐乳和果酒制作的问题:

(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是________ ,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为________和____________ ;

(2)腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。卤汤具有一定的________,还能使腐乳具有独特的风味。

(3)酒精发酵时一般将温度控制在________,利用酵母菌制作果酒的原理的反应式:____________

(4)利用玻璃瓶进行果酒发酵时,发酵液不能超过玻璃瓶容积的2/3,原因是________________。

(5)在下图中用曲线表示在发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C.多倍体植株的培育需经过上图所示过程

D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

有关植物细胞代谢及能量转换问题。(11分)

(1)关于图中成熟叶肉细胞说法错误的是(多选)(2分)

A、c过程输送的物质是ATP和NADPH

B、b和f不可能同时存在

C、a、c、e可以同时存在

D、A白天进行ATP的合成,夜晚进行ATP的水解

E、该细胞的形态存在一定的科学错误

F、该细胞为成熟细胞,不能表达DNA聚合酶

(2)请选择下列合适的选项编号并用箭头连接:一定光照强度下,叶肉细胞叶绿体利用本细胞线粒体产生的气体进行暗反应的途径 。(2分)

①三羧酸循环

②卡尔文循环

③氧气与H+结合形成水,同时形成大量ATP

④丙酮酸进入线粒体,氧化成二碳化合物

⑤二氧化碳穿过2层磷脂分子层进入细胞质基质

⑥二氧化碳进入叶绿体基质

⑦活化叶绿素a促进水光解,释放出氧气

⑧二氧化碳穿过4层磷脂分子层进入细胞质基质

(3)葡萄糖氧化分解过程中在上图a-e中能够产生ATP和[H]的场所分别包括 和 。

图中甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO2浓度对某一正常生长的植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时,其他条件均为最适状态)。

(4)图甲中的两条曲线分别代表植物的真光合速率和呼吸作用速率,则表示真光合速率的是 (填“曲线A”或“曲线B”);可以看出45℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是 。图甲中温度为30℃时该植物吸收CO2的相对量为 。

(5)结合图甲,图乙中植物的CO2吸收的相对量是在温度为 时测定的。对于图乙和图丙而言,与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制植物高度的两对等位基A、a和B、b,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,Fl产生四种配子比例为3:3:2:2。自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为

A.37.5% B. 34% C.26% D.8%

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下面图甲、乙两图分别表示一天内某丛林水分的失与得(A、B)和CO2的吸收与释放(m、N、L)的变化情况(S代表面积)。请据图分析,下列说法错误的是

A.若SB—SA>0,则多余的水分用于光合作用等生理过程

B.若SB—SA>0,且Sm—SN—SL>0,则丛林树木同化作用占优势

C.若SB—SA<0,仅从环境推测,当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低

D.从暗反应的角度考虑,若在一昼夜内SN+SL<Sm,植物就能正常生长

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

以下叙述正确的是

A.观察减数第一次分裂前期的细胞可以看到发生在非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,这种变异属于基因重组

B.研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可

C.还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料

D.适宜浓度的秋水仙素可以用于多倍体育种,不能用于单倍体育种

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是

A. 甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被NADPH还原

B. 乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线,12点到14点变化的原因是气孔关闭引起

C. 乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱

D. 丙图中4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第八次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于现代生物进化理论的观点正确的是

A.控制桦尺蠖黑色体色的基因S由5%上升到95%,由此可见形成了新的桦尺蠖物种

B.自然选择通过直接选择基因型而导致基因频率的改变

C.有性生殖方式增强了生物变异的多样性,使生物进化速度明显加快

D.被山洪隔开几千年的两个鼠种群在形态、体色等方面大不相同,不可能仍为同一物种

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