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【题目】在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为(

A.3XY

B.3X3Y

C.33XY

D.33XX

【答案】D

【解析】

在减数分裂过程中,同源染色体分离,配子中染色体数目减半,只含一条性染色体。根据题意分析可知:雌果蝇的一对性染色体没有分开,则减数分裂后产生的卵细胞中可能没有性染色体或含有两条性染色体X

雌果蝇体细胞的染色体组成为6+XX,若这一对没有分开的性染色体进入次级卵母细胞中,则形成的卵细胞的染色体组成为3+XX;若这一对没有分开的性染色体进入第一极体中,则形成的卵细胞中没有性染色体,只有3条常染色体,故D正确,ABC错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

1)若要获得纯净的细胞膜用于研究其结构和功能,可选取人体的_________细胞作为合适的材料。

2)目前被大家公认的细胞膜模型是_________,其基本支架是[ ]__________

3)人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的细胞,该过程称为_______,体现了细胞膜______的结构特点。

4)蓝细菌的质膜与大肠杆菌相比,由于质膜中含有_______________,所以蓝细菌能吸收并转化光能。

5)将洋葱表皮细胞置于一定浓度的甘油溶液中,甘油分子可通过图1______方式(填序号)进入细胞内,请在图2中画出这种跨膜运输方式对应的曲线图。______

6)图1______(填序号)是细胞最重要的吸收或排出物质的方式。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 过敏原初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应

B. 临床药物可以通过促进组胺等过敏介质的释放来治疗哮喘

C. 过敏原诱发机体产生的抗体与正常免疫产生的抗体在体内分布相同

D. 预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘发病的过敏原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】向乙醛溶液中滴加新制氢氧化铜悬浊液,加热后应该能观察到(
A.产生蓝色沉淀
B.产生红色沉淀
C.产生白色沉淀
D.无明显变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四项中除了哪项外,其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由

A.纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的

B.由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜

C.液泡中具有一定浓度的细胞液

D.细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是(  )

A. 细胞膜的基本骨架是②

B. 细胞膜功能的复杂程度主要与①有关

C. 细胞膜是选择透过性膜

D. ②是静止的,①是运动的,所以细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如表所示,则该物质最可能是(

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%)

92.393

3.518

2.754

1.214

0.006

0.006


A.核酸
B.油脂
C.蛋白质
D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】受到刺激时,神经细胞膜两侧的电位表现为(

A.外负内正B.外正内负

C.外正内正D.外负内负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】左图是代表四类细胞的结构模式图,请据图回答:

1)从结构上看,三类细胞都不以细胞壁作系统边界,其原因是_________________

2)若将图中结构②放在清水中,会发生_____________(填“外膜后破裂”、“内膜后破裂”、“内外膜同时破裂”或“内外膜随机破裂”)。

3)依据细胞中有___________(填标号),可以判断属于低等植物细胞。

4)某同学在缺少实验仪器的情况下,做了一个如图所示的实验,将生鸡蛋大头的蛋壳去掉,保留壳膜完好,将小头打破,让蛋清和蛋黄流出,然后,在蛋内灌上清水,把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,并且用铅笔在鸡蛋壳上标出最初的吃水线,半小时后,他发现鸡蛋上浮,原吃水线高出水面,请本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是________;鸡蛋壳上浮的原因是_______________________

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