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某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射,经光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)与正常叶片相比,实验结果是(   )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 

B

解析试题分析:由于叶黄素主要吸收蓝紫光,故叶黄素缺失突变体对红光的吸收几乎不影响;叶绿体中色素用纸层析法分离时候出现四条色素带,从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,因此缺乏第2条色素带,故B正确。
考点:本题考查叶绿体中的色素,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列概念图中错误的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是

A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强
B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性
D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是:

A.物质A能提高该化学反应的活化能
B.物质B能提高该种酶的催化活性
C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响
D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是

A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
D.中心体通过发出纺锤丝来增加膜面积

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是(    )

①脑啡肽为四肽化合物   ②组成脑啡肽的氨基酸共有4种R基
③一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基
④反应物合成一个脑啡肽后,有机物中O原子减少了5个

A.①B.①④C.②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M个,核DNA分子数为N个,又已知M≠N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是(    )

A.M和NB.2M和2NC.2M和4ND.4M和2N

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在做色素分离实验过程中,设计了如下图所示的实验,结果在吸水纸上得到四个同心圆,试问同心圆的最外层色素圈为

A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素 D.胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知生长素在X、Y两种浓度下对该植物茎段生长的影响均为促进作用,且X浓度的生长素的促进作用明显大于Y浓度的生长素的,又已知X浓度不是最适浓度,假设最适浓度为Z,则X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系可能性有(   )

A.2种 B.3种 C.4种 D.不确定

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同步练习册答案