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11.下列关于蓝藻(蓝细菌)的叙述,不正确的是(  )
A.蓝藻是能进行光合作用的自养生物
B.水体富营养化会使蓝藻爆发引起水华
C.蓝藻的遗传物质主要存在于细胞核中
D.蓝藻有进行光合作用的酶和色素

分析 原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
蓝藻属于原核生物,也叫蓝细菌,主要包括念珠藻和颤藻.水体富营养化的主要原因是氮磷的污染.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,其细胞结构中没有叶绿体,但是具有叶绿素和藻蓝素,因此是能进行光合作用的自养生物,A正确;
B、水域长期被污染,水中含有大量的氮磷,水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华,B正确;
C、蓝藻是原核生物,无细胞核,遗传物质主要存在于拟核中,C错误;
D、蓝藻细胞结构中没有叶绿体,但是具有叶绿素和藻蓝素,因此是能进行光合作用,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点以及细胞结构和功能的有关知识,要求考生能够识记蓝藻能够进行光合作用的原因.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在.下列有关艾滋病的叙述错误的是(  )
A.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
B.艾滋病的病原体是一种病毒
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.物质丙在人体内的合成途径如图1所示,缺乏基因A或基因B的人都因无法生成物质丙而患某种遗传病;研究发现基因A位于13号染色体上,基因B可能位于8号染色体或者X染色体上;图2为家系①和家系②联姻的遗传图谱,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因无法合成物质丙而患病.据图完成下列问题:

(1)图1表明基因和性状的关系是基因通过控制酶的合成进而控制性状;若基因B位于15号染色体上,则若干个双杂合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是9:7.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.肿瘤细胞与正常细胞相比需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长.科学家研究从葡萄糖入手,希望能切断肿瘤细胞的“糖路”,达到将其“饿死”的目的.这里利用的原理不包括(  )
A.抑制癌细胞的分裂B.减少癌细胞营养供应
C.阻止癌细胞的增长D.诱发癌细胞基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于酶的叙述错误的是(  )
A.酶由氨基酸或核糖核苷酸组成
B.酶都能降低化学反应的活化能
C.高温或低温处理都能使酶永久失活
D.脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,正确的操作顺序是(  )
A.提取滤液-进行纸层析-在滤纸条上画线-将实验材料研磨
B.进行纸层析-提取滤液-在滤纸条上画线-将实验材料研磨
C.将实验材料剪碎、研磨-提取滤液-在滤纸条上画线-进行纸层析
D.将实验材料剪碎、研磨-在滤纸条上画线-提取滤液-在滤纸条上画线-进行纸层析

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)

(1)丙图中 ⑦为原生质层,相当于甲图中的③.(填序号)
(2)若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,此时的细胞体积变小(变大,变小,基本不变),吸水能力变强(变弱、变强、不变).若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化?先发生质壁分离后自动复原.
( 3)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成细胞失水,出现萎蔫现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示为动植物细胞的结构模式图,回答下列问题:
(1)植物细胞内,含有色素的细胞器是①⑥(填序号),其中在植物细胞通过渗透作用吸水或失水方面发挥重要作用的是① (填序号).
(2)植物细胞生命系统的边界是③(填序号),该结构具有哪些功能?将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流.
(3)图中③、⑦、⑪通透性方面的差异是⑦对物质是全透性的,而③和⑫对物质具有选择透过性.
(4)如图中动物细胞能释放一种分泌蛋白,则该分泌蛋白从合成到释放到细胞外,加工的场所依次是②⑩(填序号),提供能量的细胞器是⑪(填序号),过程中直接参与的细胞器或细胞结构,对应膜面积的变化情况是内质网膜面积变小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积变大.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以洋葱为材料进行有关实验,请回答

(1)若分离叶绿体中的色素,所用的实验材料是_______。将色素分离的实验的原理是_________。

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(5)在“观察DNA、RNA在细胞中的分布状况”和“观察有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用分别是__________,___________。

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