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图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.④过程可能产生能量,也可能不产生能量

C.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 都能被相应的酶水解

B. 都是水溶性物质CD

C. 都含C、H、O、N这4种元素

D. 都是人体细胞中的能源物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题

番茄红果(R)对黄果(r)为显性,果实二室(M)对多室(m)为显性,两对基因独立遗传。现将红果二室的植株与红果多室的植株杂交,F1代植株中有3/8为红果二室,3/8为红果多室,1/8为黄果二室,1/8为黄果多室,两个亲本的基因型是( )

A.RRMM×RRmm B.RrMm×RRmm

C.RrMm×Rrmm D.RrMM×Rrmm

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是几种离子对某种酶活性影响的实验结果,下列分析不正确的是

A.对照组和实验组的处理时间相同

B.Co2+和Mg2+能抑制该酶的活性

C.Mn2+能降低该化学反应的活化能

D.因变量可用底物的减少速率表示

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

已知溴甲酚紫可用作酸碱指示剂,现利用溴甲酚紫检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述错误的是

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用

B.溴甲酚紫指示剂变为黄色可能是因为溶液pH减小

C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2

D.该实验可证明呼吸作用释放 CO2,光合作用释放O2

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各图表示在固定体积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系,不正确的是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是

A.纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D.在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

显微镜观察到如图所示动物细胞,下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是( )

A.装片应向右移动

B.换高倍物镜需转动转换器

C.需调节细准焦螺旋使物像清晰

D.如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上1125周练生物卷(解析版) 题型:选择题

不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示,下列说法错误的是( )

处理

结果

完整植株

雌、雄株各占一半

去部分叶

雄株占多数

去部分叶+施用细胞分裂素

雌株占多数

去部分根

雌株占多数

去部分根+施用赤霉素

雄株占多数

A.叶产生了能促进雄株形成的赤霉素

B.若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多

C.若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的

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