A. | 一种酶只能催化一种或是少数几种相似底物的反应 | |
B. | 酶的化学本质是蛋白质 | |
C. | 酶促反应前后酶自身不发生变化 | |
D. | 图中若B是反应底物,则A是酶、C和D是产物 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、分析题图:题图是某种酶作用的模型,题图中的物质A在化学反应前后数量和化学性质不变、表示酶,B表示反应底物,在酶的作用下分解成C和D(生成物).
解答 解:A、该图中的酶A可以与底物B特异性结合,将底物B进行分解,能够得出一种酶只能催化一种或是少数几种相似底物反应的结论(即酶的专一性),A错误;
B、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,由题干中的题图不能得出该酶的化学本质是蛋白质,B正确;
C、题图中的A是酶,由题图可得知酶在化学反应前后数量和化学性质不变,C错误;
D、由题图可知,图中B是反应底物、A是酶、C和D是产物,D错误.
故选:B.
点评 本题结合某种酶的作用模型,考查酶的相关知识,考生识记酶的特性、明确酶促反应的原理是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层H区受损后,产生听觉性失语症,患者将失去听觉 | |
B. | 高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的 | |
C. | 下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢 | |
D. | 同一个神经元的兴奋传导是双向的,而神经元间的兴奋传递是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法 | |
B. | 提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法 | |
C. | 观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法 | |
D. | 探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌第二中学临川第一中高三4月联考二理综生物卷(解析版) 题型:综合题
在生物的生长发育过程中,基因是选择性表达的。某真核生物,要想获得极为稀少的mRNA及其克隆,可以用下图所示的差异杂交法。Poly(A)是指位于mRNA上的150-200个腺苷酸残基。请回答下列问题。
(1)利用表达目的mRNA的细胞获得放射性标志的探针时,需要用________酶,可以用_______作为引物。
(2)用羟基磷灰石柱层析法,回收______________(填“未杂交的32P标记的单链DNA”或“杂交分子”),用构建________(填“基因组”或“cDNA”)文库。
(3)在生物的生长发育过程中,由于基因选择性表达导致细胞__________,该过程的结果使多细胞生物体中的细胞趋向____________,有利于提高各种生理功能的效率。
(4)若用NaOH水解除去mRNA获得的分子与不表达目的mRNA细胞中获得的单链DNA杂交,可能形成杂合双链区和游离的单链区,原因是_________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂过程中联会配对的两条染色体 | |
B. | 分别来自父方或母方的两条染色体 | |
C. | 同时来自父方或母方的两条染色体 | |
D. | 大小形状完全相同的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46.55%、53.45% | B. | 54.3%、45.7% | C. | 40%、60% | D. | 45%、54% |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三第八次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是( )
A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性
B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C.若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变
D.若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡
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