【题目】如图为某一真核细胞的亚显微结构示意图,请据图回答问题(答题时在[]内填序号,在横线上填文字):
(1)该细胞为细胞(填“高等植物”或“动物),作出此判断的依据除了需有相关的细胞器外,细胞中必须有结构[] .
(2)图中由双层膜包被的细胞器是 , 能发生碱基互补配对的细胞器有[].
(3)图中结构⑤是胞间连丝,它与有关;结构⑩的功能是 .
(4)假如该细胞是能够连续分裂的细胞,图中能周期性地消失和重现的结构是 .
(5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,滴加0.3g/mL的蔗糖溶液数分钟后,在显微镜下可以观察到液泡的体积发生了变化,并且紫色变 .
【答案】
(1)高等植物;①;细胞壁
(2)线粒体、叶绿体;②④⑨
(3)细胞间的信息交流;与某种RNA的合成和核糖体的形成有关
(4)核膜和核仁
(5)深
【解析】解:(1)细胞中有①细胞壁结构,该细胞为高等植物细胞.(2)图中线粒体和叶绿体是由双层膜包被的细胞器,能发生碱基互补配对的胞器有②线粒体、④叶绿体、⑨核糖体.(3)图中结构⑤是胞间连丝,它与细胞间的间接信息交流有关;结构⑩核仁,与某种RNA的合成和核糖体的形成有关.(4)假如该细胞是能够连续分裂的细胞,图中核膜和核仁能周期性地消失和重现.(5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,滴加0.3g/mL的蔗糖溶液数分钟后,在显微镜下可以观察到细胞发生质壁分离,液泡的体积失水变小且紫色变深.
所以答案是:(1)高等植物 ①细胞壁(2)线粒体、叶绿体 ②④⑨(3)细胞间的信息交流 与某种RNA的合成和核糖体的形成有关(4)核膜和核仁(5)深
【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识,掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.
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【题目】下列有关真核生物和原核生物的叙述中,错误的是
A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B. 原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核
C. 原核细胞和真核细胞都有染色体
D. 原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的大致相同
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【题目】如图是缩手反射的反射弧模式图,下列相关叙述错误的是( )
A.图中所示反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓
B.端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制
C.在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换
D.刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正
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【题目】下列有关科学史的叙述,正确的是
A. 沃森和克里克建立了细胞学说
B. 萨克斯证明了02是由叶绿体释放的
C. 孟德尔发现了分离定律和自由组合定律
D. 摩尔根证明了基因是具有遗传效应的DNA片段
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【题目】如图为某二倍体动物细胞分裂的示意图,由图可以判断出( )
A.该细胞一定是次级卵母细胞
B.该细胞中含有4个染色体组
C.该细胞一定发生了基因突变
D.该细胞分裂可能产生体细胞
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【题目】藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示:
(1)图甲说明基因与性状的关系是基因通过______________,进而控制生物体的性状。
(2)亲本中开黄花植株的基因型为 。根据F2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵循 规律。
(3)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为 ;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是 。
(4)在上述不发生性状分离的白花植株子代中,偶然发现了一株黄花植株,欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单方案予以判断。________________。
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【题目】组成淀粉、精瘦肉和核酸的单体依次是( )。
A. 葡萄糖 氨基酸 核糖核苷酸
B. 葡萄糖 氨基酸 脱氧核苷酸
C. 葡萄糖 葡萄糖 核苷酸
D. 葡萄糖 氨基酸 核苷酸
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【题目】下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)图1中方框内所示结构是______的一部分,它在______中合成,其基本组成单位是_______,可以用图1中方框内数字_____表示。假设图1代表DNA分子的一个片段,2应该是_____,图中不应该有_______。
(2)图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为_______,进行的主要场所是[ ] ______________,所需要的原料是______________。
(3)若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是_______。
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【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液,以等体积等浓度的H2O2作为底物,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果.回答下列问题:
(1)实验一的主要目的是;与加Fe3+相比,单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多,其原因是酶降低 .
(2)实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量,引起A,B曲线出现差异的原因最可能是 . 实验二的结果表明,使过氧化氢酶失活的pH范围是 .
(3)过氧化氢制剂的保存,一般应选择(填“低温”、“高温”或“最适温度”)、pH为的条件.
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