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【题目】将两枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一片叶片,另一枝保留两片叶片乙、丙,叶片置于玻璃盒中密封玻璃盒大小足以保证实验顺利进行,在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如下图。光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片是

A仅在甲中 B仅在甲和乙中

C仅在甲和丙中 D在甲、乙和丙中

【答案】D

【解析】

试题分析:分析装置图可知,甲、乙叶片均具有光合作用发生的条件,故均能利用14CO2进行光合作用生成含14C的有机物;丙叶片处于无CO2的环境中不能进行光合作用,但乙叶片利用14CO2进行光合作用生成含14C的有机物可运输给丙叶片,使丙叶片可利用含14C的有机物进行细胞呼吸,所以光照一段时间后, 在甲、乙和丙中均可以检测到放射性,D正确,ABC错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一年生草本植物侵入人弃耕农田后大量繁殖,硏究人员对其数量变化进行调查,结果如下图所示。请回答相关问题:

1弃耕农田上发生的生物群落浈演替属于______________。

2该小组采用的调查方法是______________。

3从图中曲线变化趋势可以看出,侵入荒地早期,该植物种群数量呈______________型增长,曲线后半段表明此植物的种群数量已经接近其______________。

4外来物种入侵可能破坏当地生态系统的_____________。随着新食物网的建立及生物种类的增加,其_____________稳定性逐渐提高

5生物多样性最重要的价值是具有_____________功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。某细菌质粒上的标记基因如右图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上生长情况也不同,下图示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。

某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是


实验现象

实验推论



在含青霉素培养基上生长情况

在含四环素培养基上生长情况

目的基因插入的位置

A

能生长

能生长

a

B

不能生长

能生长

b

C

能生长

不能生长

c

D

不能生长

不能生长

c

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( )

A. 植物细胞能进行过程或过程

B. 植物细胞无氧呼吸释放的能量一部分转移至ATP,其余的存留在乙醇中

C. 动物细胞内,过程比过程释放的能量多

D. 乳酸菌细胞内,过程产生[H],过程消耗[H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于磷酸二酯键的说法正确的是( )

A.只有目的基因中存在 B.只有质粒分子中存在

C.DNA单链或双链分子都存在 D.只存在于双链DNA分子中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物属于种群的是

A一个湖泊中的全部鱼 B一个森林中的全部蛇

C卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D一间屋中的全部蟑螂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜的骨架成分是

A、磷脂双分子层 B、蛋白质分子 C、纤维素 D、脂肪

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【题目】图甲表示某酶促反应过程,右图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol/L)。下列叙述不正确的是( )

A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

B.曲线表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度一定低于曲线

D. 若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度高于曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关免疫的说法正确的是(
A.B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体
B.抗体可以进入细胞消灭寄牛在其中的结核杆菌
C.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
D.经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞

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