(16分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其割位点,图一、图二中箭头表示相关限制酶的位点。请回答下列问题:
限制酶 | BamH I | Hind Ⅲ | EcoR I | Sma I |
识别序列及切割位点 | ↓ GGATCC CCTAGG ↑ | ↓ AAGCTT TTCGAA ↑ | ↓ GAATTC CTTAAG ↑ | ↓ CCCGGG GGGCCC ↑ |
(1) 一个图一所示的质粒分子经Sma I切割前后,分别含有___________个游离的磷酸基团。
(2) 若对图一中质粒进行改造,插入Sma I 酶切位点越多,质粒的稳定性越_____________。
(3) 用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma I切割,原因是____________。
(4) 与只是用EcoR I 相比较,使用BamH I和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止___________。
(5) 为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入_______________。
(6) 重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_____________。
(7) 为了从cDNA 文库中分离获取蔗糖转基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖的能力的大肠杆菌突变体,然后在________________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
(8)若将某一目的基因转入某一植物的核基因组中,确定该目的基因是否已整合到某一染色体上,方法之一是测定该染色体的___________________。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图所示,hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上,能编码产生一种毒蛋白,会导致自身细胞裂解死亡,另外一个基因sok也在这个质粒上,转录产生的sok mRNA能与hok mRNA结合,这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而阻止细胞死亡。下列说法合理的是
A.sok mRNA和hok mRNA碱基序列相同
B.当sok mRNA存在时,hok基因不会转录
C.当sok mRNA不存在时,大肠杆菌细胞会裂解死亡
D.一个不含任何质粒的大肠杆菌可被这种毒蛋白杀死
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省东阳市高三5月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫系统和免疫功能的叙述不正确的是( )
A.能引发产生大量淋巴细胞的“非已”标志一定是抗原
B.每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配
C.巨噬细胞发挥作用时,必须有T淋巴细胞或B淋巴细胞参与
D.两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三第三轮适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(选修1——生物技术实践)(共15分)生物技术实践与人们的生产和生活密切相关。请回答下列有关问题。
(1)进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、_______ _、接种、培养、移栽、栽培。花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是_______ 。花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中______ 。
(2)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为________ ,其作用是_______________ 。用注射器滴加海藻酸钠与酵母菌混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止_________ 。
(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______%,本实验的自变量是 _______________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三第三轮适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表。
实验 | 输入胸腺淋巴细胞 | 输入骨髓 淋巴细胞 | 免疫反应 | |
细胞免疫 | 体液免疫 | |||
实验一 | × | × | - | - |
实验二 | √ | × | + | - |
实验三 | × | √ | - | + |
实验四 | √ | √ | + | + |
注:√表示输入;×表示不输入;+发生免疫反应;-未发生免疫反应。
根据上述实验分析,下列正确的是 ( )
A.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞
B.实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞
C.实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞
D.通过对四组实验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津市武清区高三质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是
A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得粘性末端
C.可连接上抗癌药物制成生物导弹 D.细胞中新蛋白质合成的直接模板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省台州市路桥区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是( )
A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期
B.G2期细胞的染色体数目已增加一倍
C.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少
D.前期核膜开始解体,形成在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到的分散小泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市高三5月教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)1990年,美国对一名患有严重复合型免疫缺陷症的4岁女孩实施基因治疗。该患者先天腺苷酸脱氨酶(ada)基因缺乏,导致她患重症联合免疫缺陷病(SCID)。她不能抵抗任何微生物的感染,只能在无菌条件下生活。下图表示治疗SCID的过程,请据图回答下列问题:
(1)①过程可以通过 技术从携带人正常ada基因的细菌群中获得并扩增ada基因。
(2)图中的病毒b相当于基因工程中的 。
(3)将病毒b感染T淋巴细胞时,要使含ada基因的DNA整合到T淋巴细胞的 上。对转化成功的T淋巴细胞进行扩大培养时应定期 ,以防止细胞代谢产物积累对细胞自身的伤害。
(4)由于过程③中分离出来的细胞具有 的特点,因而可以分化为包括造血干细胞在内的任何一种组织细胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化,结果如图。下列分析正确的是
A.1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟阶段的的死亡率
B.与其他年份相比,1975年草本植物X种群内的生存斗争程度高
C.1975年由于X种群的幼苗数比成熟植株数多,则将来种群数量会增加
D.5年内该一年生草本植物X种群的基因频率发生了定向改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com