以下是小麦的几种育种方法.图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传.据图回答: A．高秆．白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦 B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦 (1)A组与B组的育种方法相比.育种年限较短的是 . (2)B组育种方法是 .依据的原� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(10分)以下是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答：　

A．高秆．白粒小麦×矮秆红粒小麦→F_l→ F₂→稳定遗传的矮秆白粒小麦

B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→F_l→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

(1)A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是。

(2)B组育种方法是，依据的原理是，所产生的a是倍体。

(3)A组育种方法是，依据的原理是。由F_l到F₂，育种工作者采用的方法是。B组a代表的个体通常具有的特点是。

(4)C组育种方法是，①过程采取的方法是。

【答案】

B 单倍体育种染色体变异单杂交育种基因重组自交植株弱小，高度不育多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

【解析】育种年限较短的育种方法是单倍体育种，依据的原理是染色体变异，产生的a是单倍体，表现为植株弱小，高度不育。A组育种方法是杂交育种，原理是基因重组，由F1到F2，采取的方法是自交。C组育种方法是多倍体育种，①过程采取的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省汪清六中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

(10分)以下是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答：　
A．高秆．白粒小麦×矮秆红粒小麦→F_l→ F₂→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→F_l→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

(1)A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是         。
(2)B组育种方法是                ，依据的原理是            ，所产生的a是        倍体。
(3)A组育种方法是               ，依据的原理是              。由F_l到F₂，育种工作者采用的方法是              。B组a代表的个体通常具有的特点是                            。
(4)C组育种方法是      ，①过程采取的方法是                                     。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010-2011学年本溪县高级中学高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

下面是关于细胞能量供应和利用的试题，请按题中所给条件回答问题。
【1】(9分)下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
(1)物质a分布在叶绿体的            ，物质e是           ，b是           。
(2)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是                ，④过程进行的场所
是                  ，⑤过程进行的场所                       。
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[    ]      ；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是                     。
(4)较强光照下，①过程中d的移动方向是                                      。
【2】（5分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化。请据图回答：
(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)该器官的CO₂释放与O₂的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是____________，进行此种呼吸方式所用的常用底物是_____________________，场所是                    。
(3)当外氧浓度为4％～5％时，该器官CO₂释放量的相对值为0．6，而O₂吸收量的相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。