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14.某家族中有白化病和色盲的致病基因,如图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞,下列有关该细胞判断正确的是(  )
A.由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞
B.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的含Y的精子受精,后代患21-三体综合征的概率为1
C.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的含Y的精子受精,后代性染色体组成为XXY
D.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精,后代患白化病的概率为0

分析 本题解答关键通过图中染色体的分析判断①和②属于同源染色体,该细胞中同源染色体未分离.
正常情况下基因型为AaXBXb个体产生的卵细胞基因型有AXB、AXb、aXB、aXb四种,而图中卵细胞的基因型为aXBXb

解答 解:A、XB和Xb这对等位基因存在的同源染色体应该在减数第一次分裂后期分离,此图中没有分离,说明该细胞是由于初级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生的,A错误;
B、21-三体综合征是人体的21号染色体为三条,而该卵细胞与一表现型正常男子产生的Y精子受精,性染色体为XXY,B错误;
C、该卵细胞与一表现型正常男子产生的Y精子受精,性染色体为XXY,C正确;
D、表现型正常的男子的白化病基因型可能是AA或Aa,因此也可能产生a的精子,后代也有可能患白化病,D错误.
故选:C.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了由于异常减数分裂产生异常生殖细胞的知识,要求考生能熟记减数分裂过程染色体的行为变化,并具有一定的识图能力和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.利用去掉尖端的燕麦幼苗,某研究人员所做的实验及结果如图.该实验说明(  )
A.琼脂能促进植物生长B.幼苗尖端是感光部位
C.生长素能促进植物生长D.幼苗尖端下面是感光部位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在某哺乳动物(2n=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24.下列叙述不正确的是(  )
A.细胞甲一定在进行有丝分裂B.细胞甲中可能会发生交叉互换
C.细胞乙中只有一个染色体组D.细胞乙一定在进行减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.果蝇是遗传学研究中常用的模式生物.现有四种果蝇,甲:卷曲翅♂、乙:卷曲翅♀、丙:正常翅♂、丁:正常翅♀,卷曲翅(C)对正常翅(c)为显性,请从中选取亲本进行杂交实验.
(1)若要通过一次杂交实验确定C、c是在常染色体上还是在X染色体上,可选用的杂交组合是甲×丁,如果子代表现为雌雄性个体中均既有卷曲翅又有正常翅或雌雄个体均为卷曲翅,则该基因在常染色体上;如果子代表现为雌性全为卷曲翅,雄性全为正常翅,则该基因在X染色体上.
(2)若已确定C、c基因在X染色体上,为进一步探究该基因是否存在隐性雄配子致死现象,请设计杂交实验并推测结论:选取序号为丙×乙或丙×丁的亲本杂交,如果子代表现为全为雄性,则存在隐性雄配子致死现象,否则不存在.
(3)若已确定C、c基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象(胚胎致死),选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1中卷曲翅白眼雄果蝇所占比例为$\frac{1}{3}$.

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9.近来,济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情.对该病进行研究发现:病原体能够通过细菌过滤器,被RNA水解酶处理后失去感染性;该病主要通过飞沫传播,危害性很大;接种疫苗是预防该病最有效的方法.下列说法正确的是(  )
A.该病原体含有的元素中一定有N和P
B.该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解
C.接种疫苗可促进记忆细胞产生抗体
D.该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.血液、组织液、淋巴三者关系示意图如图,指出如图中哪个箭头的表示是错误的(  )
A.①氨基酸B.②尿素C.③水D.④红细胞

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6.如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析正确的是(  )
A.改变淀粉溶液量才能获得改变后的结果
B.加碘液根据蓝色的深浅来直接确定还原糖的生成量
C.酶催化的原理是提供能量以达到反应所需的活化能
D.可以将温度或pH值或唾液量作为自变量来探究酶所需的适宜条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是(  )
A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物因竞争而被排除
B.若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象
C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.中国卫生部2007年12月7日通报,12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒.同时,与死者密切接触的人中,另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状.请回答下面与禽流感病毒相关的问题:
(1)禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗?禽流感病毒的生命活动的进行离不开细胞.
(2)禽流感病毒属于原核生物吗?禽流感病毒不属于原核生物
(3)禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次?禽流感病毒不属于生命系统的结构层次.
(4)禽流感病毒作为生物的主要理由是D
A.由有机物组成B.具有细胞结构  C.能使其他生物致病D.能复制产生后代.

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