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    下列有关人体内环境稳态维持的叙述中,正确的是

    A．维持体温稳定的调节机制是神经—体液调节

    B．二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少

    D．肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,血浆的pH无明显变化

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液。在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周植株萎蔫，相继死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是

    A．第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分

    B．第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状

    C．植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体

    D．第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞中，有许多相似的膜结构。下列关于膜结构的叙述中错误的是

    A．蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶

    B．线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶

    C．神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体

    D．细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能够在人体内环境中进行的生理过程是

    A．血浆蛋白的合成 B．葡萄糖分解为丙酮酸

    C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗体的结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是

    A．Na+浓度 B．渗透压 C．K+浓度 D．O2 浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于育种方式的叙述，错误的是

    A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例

    B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

    C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系

    D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦（染色体数为8N=56条）,据此可推断出

    A．黑麦的一个染色体组含有14条染色体

    B．黑麦属于二倍体,不可育

    C．秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞

    D．小黑麦产生的单倍体植株不可育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2（1 hm2=10 000 m2）。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表，以下某同学对数据的分析结果，你认为正确的是

    捕获数/只

    标记数/只

    雌性个体数

    雄性个体数

    初捕

    50

    50

    28

    22

    重捕

    50

    10

    32

    18

    A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

    B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低

    C．综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例（♀/♂）约为7∶2

    D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（　　）
    试验编号探究课题选用材料与试剂
    A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
    B温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
    CpH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
    DpH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
    A．AB．BC．CD．D

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