A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性 |
B、生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程 |
C、蝉蜕是一种动物性药物属于生物多样性的直接价值 |
D、标记重捕法可用于群落中动物多样性的调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分 |
B、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器 |
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
D、在植物细胞有丝分裂末期,细胞中的高尔基体的活动加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Na、K、O、S B |
B、Mo、Fe、Zn、Cu |
C、N、H、O、P、C |
D、Fe、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂 |
B、沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 |
C、种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 |
D、.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA是主要的遗传物质 |
B、DNA能够指导蛋白质的合成 |
C、DNA能够转录RNA |
D、DNA能够复制并保持连续性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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