练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．需氧呼吸三个阶段的共同特点是（　　）
    A．都有水参与B．都有酶的参与和能量的释放
    C．都有还原氢产生D．都产生大量能量

    分析 有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量；第三阶段是氧气与还原氢结合形成水，释放大量能量；有氧呼吸的三个阶段都是酶促反应，需要酶的催化作用．

    解答 解：A、水只参与有氧呼吸的第二阶段，A错误；
    B、由分析可知，有氧呼吸的三个阶段都有酶的参与，并释放能量，B正确；
    C、还原氢只在有氧呼吸第一、第二阶段产生，C错误；
    D、释放大量能量的阶段是有氧呼吸第三阶段，第一、第二阶段释放的能量少，D错误．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对有氧呼吸三个阶段的比较掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传．灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇两个亲本杂交得F1，F1中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：
    （1）在上述杂交得到的F1中，体色和翅脉的表现型和比例依次为灰身：黑身=3：1和大翅脉：小翅脉=1：1．
    （2）两个亲本中，雌蝇的基因型为BbEe，雄蝇的基因型为Bbee．
    （3）上述F1中表现型为灰身大翅脉个体的基因型有BBEe和BbEe，黑身大翅脉个体的基因型有bbEe．
    （4）如果让F1中黑身大翅脉个体自交得F2，则F2中有2种表现型，比例为黑身大翅脉：黑身小翅脉=3：1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列不是利用基因工程生产的药物的是（　　）
    A．从大肠杆菌体内获得的白细胞介素B．从大肠杆菌体内获得的人胰岛素
    C．在酵母菌体内获取的干扰素D．从青霉素体内获得的青霉素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

    （1）图中D是丙酮酸，F（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量．用放射性同位素示踪（标记）法，可以研究物质B的去向．
    （2）场所Ⅱ是线粒体．多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于细胞器膜（或生物膜）（结构）的分隔作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项不属于细胞膜上蛋白质主要功能的是（　　）
    A．细胞识别B．转运物质C．催化作用D．提供能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答．
    （1）食物网中没有生态系统的非生物的物质和能量以及分解者成分．该食物网中的基石是草．碳元素主要是通过其进行光合作用形成有机物后进入食物网的．
    （2）图中蟾蜍与蜘蛛的关系是捕食和竞争．能量在它们之间传递的特点是单向流动，逐级递减．
    （3）猫头鹰在该食物网中占有4个营养级．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量主要形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图作答：
    （1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能．由上面两图看出生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减．
    （2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级Ⅱ同化的能量，C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量．
    （3）若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{y}$×100%（用图中所给字母的表达式表示）．
    （4）碳元素主要是通过Ⅰ的光合作用作用进入生物群落的，在Ⅰ、Ⅱ间传递的形式是含碳有机物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为用含18O标记的氨基酸培养液培养某动物细胞，其分泌蛋白合成和分泌的途径，以下说法不正确的是（　　）
    A．该图能体现细胞膜具有信息交流的功能
    B．合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是核糖体
    C．该细胞中出现放射性18O的部位依次为①②③④⑤
    D．此过程说明生物膜是具有一定的流动性的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于四种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述，其中正确的一组是（　　）
    硝化细菌乳酸菌酵母菌衣藻
    能源氧化NH3分解乳酸固定N2利用光能
    C源CO2糖类糖类CO2
    N源NH3N2N2NO3-
    代谢类型自养需氧型异养需氧型异养需氧型自养需氧型
    A．硝化细菌、乳酸菌B．乳酸菌、酵母菌C．酵母菌、衣藻D．硝化细菌、衣藻

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案