精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是

A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因

B. 果蝇的基因都位于染色体上,呈线性排列

C. 辰砂眼在雌雄果蝇中出现的概率一样

D. 基因发生突变后该基因的遗传信息就会改变

【答案】D

【解析】

图中所示①一条常染色体上朱红眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)两种基因;②X染色体上辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)两种基因;等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因。

A、因为朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上,不是位于一对同源染色体,所以不是等位基因,A错误;
B、果蝇含有线粒体,线粒体的基因没有在染色体上,B错误。

C、辰砂眼位于X染色体上的隐性基因,所以在雄性中出现的比例大于雌性,C错误;
D、遗传信息是指核酸中碱基的排列顺序,基因突变后,碱基排列顺序改变,遗传信息改变,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是 ( )

A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期

B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂

C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2

D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】古生物学家推测,被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体,这被科学家称为内共生起源。下列说法错误的是(

A.据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体

B.原始真核生物吞噬蓝藻表明细胞膜具有一定的选择透过性

C.由此可猜测,线粒体也可能是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成的

D.叶绿体外膜的结构和功能更像真核细胞的细胞膜,而叶绿体内膜的结构和功能更像原核细胞的细胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】32P35S标记的噬菌体分别侵染细菌,经短时间保温后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液和沉淀物中35S32P的放射性。据图判断下列叙述错误的是

A. 2中用35S32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA,标记元素所在部位分别对应于图1中的

B. 搅拌时间过短,沉淀物中的放射性很高

C. 2中的⑦⑧分别代表搅拌、离心过程,其中的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

D. 35S标记的噬菌体侵染实验中,保温时间过长,上清液的放射性会显著升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“S”型曲线 K 值的改变与事实不相符合的叙述是( )

A. X 轴为外界蔗糖溶液浓度,Y 轴为叶肉细胞渗透失水量,在 c 点时,用纤维素酶去除细胞壁,K 值将不改变

B. X 轴为温度,Y 轴为酶促反应的生成物的浓度,在 b 适当添加反应物,K 值将提高

C. X 轴为光照强度,Y 轴为绿色植物光合作用生产量,在b 点适当提高 CO2 至适宜浓度,K 值将提高

D. X 轴为时间、Y 轴为某种群个体数,在 b 点改变环境条件(增大环境阻力),K值将降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:

1)上述各结构中共有的物质是______。甲、乙、丙共有的细胞器是______

2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断该细胞一定能进行的生命活动有 ______

①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化

3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中_____细胞外层会发生明显变化。

4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有 _____(至少 2 个结构名称)

5)上述 4 个结构所代表的生物体中: _____生物体的遗传肯定不遵守孟德尔的遗传规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国科学家运用穿山甲的鳞片特征,制作出具有自我恢复性的防弹衣,具有如此神奇功能的是聚对苯二甲酰对苯二胺(G)。其合成路线如图:

回答下列问题:

1A的化学名称为____

2B中含有的官能团名称为_____BD的反应类型为_____

3CF在一定条件下发生缩聚反应生成G的化学方程式为_____

4G分子的部分结构如下,C=OHN中,除共价键外,还有____(填作用力名称)。

5)芳香化合物HB的同分异构体,符合下列条件的H的结构共有___种,其中核磁共振氢谱有四组峰的H的结构简式为____

①能与溶液反应产生;②能发生银镜反应。

6)参照上述合成路线,设计以为原料(其他试剂任选),制备的合成路线:_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为以某种动物受精卵为材料进行的三组实验,有关分析正确的是

A. 实验的结果可说明细胞核和细胞质相互依存,缺一不可

B. 实验和实验对比,可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

C. 实验和实验对比,可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

D. 实验的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞的细胞周期受多种物质的调节,其中 CDK2-cyclinE 能促进细胞从 G1 期进入 S 期。如果细胞中的 DNA 受损,会发生下图所示的调节过程。下列叙述正确的是

A. 过程 RNA 聚合酶与起始密码结合,使含有 p21 基因的 DNA 片段双螺旋解开

B. 过程中可发生多个核糖体结合在物质A上共同合成一个 p21 蛋白分子

C. 失活的 CDK2-cyclinE 将导致细胞周期中 M 期细胞比例显著下降

D. 正常情况下 p53 蛋白通过抑制 p21 基因的表达,从而使细胞周期正常运转

查看答案和解析>>

同步练习册答案