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    18．生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机高分子物质；已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的．请据图分析回答：
    （1）a，b分别是核苷酸、氨基酸；
    （2）在人体细胞内，a共有8种．
    （2）b经脱水缩合反应合成丙；连接两个b之间的化学键是肽键．
    （3）T2噬菌体主要含有图中甲和丙（用甲、乙、丙表示）成分；
    （4）鉴定丙物质常用的试剂名称为双缩脲试剂，出现的特有的颜色反应是紫色．

    分析 分析题图：染色体主要由蛋白质和DNA组成，核糖体由RNA和蛋白质组成，因此图中甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白质，a是核苷酸，b是氨基酸．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图中a是核苷酸，b是氨基酸．
    （2）a是核苷酸，人体细胞含有DNA和RNA两种核酸，因此共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）．
    （2）b是氨基酸，其经脱水缩合反应合成蛋白质；连接两个氨基酸之间的化学键是肽键．
    （3）T2噬菌体属于DNA病毒，由甲（DNA）和丙（蛋白质）组成．
    （4）丙是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应．
    故答案为：
    （1）核苷酸    氨基酸
    （2）8
    （3）脱水缩合    肽键
    （4）甲和丙
    （5）双缩脲试剂    紫色

    点评 本题结合图解，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记染色体和核糖体的组成成分，能结合图中信息准确判断各物质的名称；识记检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）
    A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
    B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
    C．孟德尔用纯种高茎和纯种矮茎做亲本进行杂交实验
    D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性来进行杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而再获诺贝尔奖．通过向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物，可以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链，再通过电泳呈带（按分子量大小排列），从而读出对应碱基的位置．下图表示测定DNA新链中腺嘌呤位置的操作方法，据图作答：

    （1）操作的第一步是通过加热破坏从而使DNA分子的氢键双链打开，在细胞中这是在解旋酶酶的作用下完成的．
    （2）根据上图中的模板链，对应合成的最长新链的碱基序列是（自上而下读出）：TACTAGGAC．
    （3）要通过以上操作精确地测出DNA链上每一个碱基的位置，电泳分离结果必须能把长度只差一个碱基的DNA链区分开来．
    （4）为了能够从电泳结果直接读出上图模板链中鸟嘌呤的位置，进行以上操作时：
    ①应加入什么标记物？加入胞嘧啶脱氧核苷酸类似物；
    ②扩增后将产生几种带标记的新链？2种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为建设美丽中国，必须加大环境治理，其中污水治理是很重要的一环．下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图回答：

    （1）被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物有生产者，在夏季，芦苇开花为传粉类昆虫提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有非生物的物质和能量成分．与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了生活污水中有机物的化学能．
    （3）若经过一段时间，由于生态系统各营养级之间通过负反馈调节形式，使群落结构趋于稳定，则群落的这个变化过程属于次生演替．太湖的污染与治理体现了：人类的活动影响群落演替的方向和速度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞，并在实验室培养后生成了多种人体组织和器官，如骨骼、肌肉、肝脏等．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．该研究说明干细胞具有发育的全能性
    B．这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同
    C．这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途
    D．这些骨骼、肌肉等的形成与细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关遗传学的叙述正确的是（　　）
    A．与孟德尔运用相同的科学方法--假说-演绎法，摩尔根提出了基因位于染色体上
    B．在体细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在是推测基因与染色体具有平行行为的理由之一
    C．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是杂合子自交发生3：1的性状分离比
    D．果蝇的眼色为伴X遗传，在减数分裂过程中，控制该眼色相对性状的等位基因分离发生在初级卵母细胞和初级精母细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    某多肽分子结构如下图所示，下列关于该多肽的正确叙述是（ ）

    A．该多肽水解后可产生5种氨基酸

    B．该多肽属于6肽化合物，含有4个肽键

    C．该多肽的合成车间是核糖体

    D．该多肽的分泌不需要ATP

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    20．下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系，其中XXY个体能够产生4种配子．
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    （1）若子代白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1：1，则是由于亲代配子基因突变所致；
    （2）若子代红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=2：1，则是由X染色体片段缺失所致；
    （3）若子代红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=4：1：1：4，则是由性染色体数目变异所致．

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