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    在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中，加入8%盐酸的目的不包括（ ）

    A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞

    B．使染色体中的DNA与蛋白质分离

    C．有利于DNA与染色剂结合

    D．水解DNA

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（ ）

    ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；

    ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞；

    ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；

    ④抗体与相应的抗原特异性结合；

    ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体．

    A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    鱼体内遗传物质彻底水解后，可得到（ ）

    A．1种五碳糖 B．4种脱氧核糖核苷酸

    C．5种含氮碱基 D．8种核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    一粒玉米种子属于生命系统中的（ ）

    A．组织层次 B．器官层次

    C．系统层次 D．个体层次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（二）（解析版） 题型：综合题

    生物大分子以 为骨架，它们的基本单位都被称为 ．组成多糖的基本单位是 ，组成蛋白质的基本单位是 ，组成核酸的基本单位是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是（　　）
    A．当人被毒蛇咬伤时，采用方法2进行免疫比较好
    B．采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力
    C．医学上一般采用方法2进行免疫预防
    D．采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．PCNA是一类只存在于增殖细胞中且阶段性表达的蛋白质，其含量在细胞增殖中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的含量，可作为评价细胞增殖状态的指标．下列叙述正确的是（　　）
    A．PCNA可能是染色体的组成成分B．PCNA可能影响着丝点的分裂
    C．PCNA可能与DNA分子的复制有关D．癌细胞中PCNA含量较正常细胞低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．

    （1）该小组同学绘制了叶肉细胞的光合作用过程图解（如图1），甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]、ATP．若停止甲的供应，则C3含量的瞬时变化是下降．
    （2）图2是该小组同学为测定番茄在密闭容器内光合速率和呼吸速率而设计的装置并画出了24小时内容器内O2的相对含量变化曲线，若要测定细胞呼吸速率，则小烧杯内应装NaOH溶液，并把该装置进行遮光（或黑暗）处理，若要测定净光合作用速率，则小烧杯内应装NaHCO3溶液，若番茄植株净光合作用速率大于0时，则刻度管内水滴的移动情况是右移，若番茄植株净光合作用速率等于0时，可用B、C点表示（用图中字母回答），该植株经过一昼夜后，能否正常生长否（填“是”或“否”）．
    （3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图3），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则右侧截取部分总光合作用速率是$\frac{b-a}{12}$g/h．该组有的同学认为在实验开始前应该对植物进行黑暗处理，你认为是否需要？否（填“是”或“否”）．
    （4）如要继续研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用同位素标记方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是人体细胞代谢部分简图．图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶不同
    B．丙是RNA的基本组成单位之一
    C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
    D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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