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    3．下列叙述正确的是（　　）
    A．能合成酶的细胞一定具有分泌作用
    B．能进行质壁分离的植物细胞一定有中央大液泡
    C．能合成蛋白质的细胞一定有内质网
    D．能进行分裂的细胞一定具有中心体

    分析 1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA．
    2、观察植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液满足的条件是：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即含有液泡和细胞壁；（3）外界溶液浓度大于细胞液浓度．

    解答 解：A、能合成酶的细胞一定是活细胞，但不一定具有分泌作用，A错误；
    B、能进行质壁分离的植物细胞一定是成熟的活的植物细胞，即一定具有中央液泡，B正确；
    C、原核生物只有核糖体，能进行蛋白质的合成，但是没有内质网，C错误；
    D、动物细胞和低等植物细胞有丝分裂过程中需要中心体，而高等植物细胞没有中心体，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物学中的一些特例，在进行相关知识点的学习的时候，也要进行一些发散思维，看看有没有一些特例，想一想原因是什么．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答与胡萝卜素有关的问题：

    （1）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是（ ）（填“α-胡萝卜素”、“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”），该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子（ ），后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症，该疾病称为（ ），胡萝卜素是（ ）（填“挥发性”或“非挥发性”）物质。

    （2）工业生产上，用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时，（ ）（填“需要”或“不需要”）将鲜活的盐藻干燥。

    （3）现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂，应选用其中的（ ）作为胡萝卜素的萃取剂，不选用另外一种的理由是（ ）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．以下是某化合物的结构简图，请据图回答：

    （1）图中③的名称是肽键，共有2个，此化合物的名称是三肽（或多肽）．
    （2）形成该化合物的反应叫做脱水缩合，该反应发生在核糖体（细胞器）中，反应过程中还有产生水（产物）．
    （3）①的名称是氨基⑦的名称是羧基．
    （4）图中组成该化合物的R基有3种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．随着除草剂使用的增加，抗除草剂杂草不断增多．下列叙述正确的是（　　）
    A．种群内的基因朝着抗除草剂增强方向突变
    B．突变是杂草进化的重要动力和机制
    C．杂草中全部抗除草剂基因构成了基因库
    D．种群的变异性是杂草进化的前提

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如表表示四种生物的遗传物质的组成，其中与实际情况相符的是（　　）
    ABCD
    T2噬菌体乳酸菌酵母菌家兔
    五碳糖种类2122
    碱基种类4455
    核苷酸种类8488
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．信号分子必须经过血液的运输才能与靶细胞的受体结合
    B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类和功能相同
    C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程依赖细胞膜的流动性
    D．膜中的磷脂分子是由甘油、胆固醇和磷酸等组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述不正确的是（　　）
    A．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
    B．小分子物质和离子分别只依靠自由扩散和主动运输进入细胞
    C．在顺浓度梯度情况下，氨基酸分子可通过协助扩散进入细胞
    D．渗透作用的发生必须有半透膜和浓度差两个条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是测定发芽种子的细胞呼吸速率所用的实验装置（假设呼吸底物只有葡萄糖），装置1、2 中分别放入等量的发芽种子，装置3中为等量的煮熟种子．
    （1）装置1中的NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸产生的CO2，装置2可用来测量发芽种子细胞无氧呼吸产生的CO2量．
    （2）装置3的作用是消除气压、温度等环境因素引起的误差．
    （3）若装置1左移10cm，装置2右移12cm，装置3右移2cm，则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对比值为2：5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．能参与生物大分子的形成，或影响酶的活性，其在人体内的含量有一定的比例的物质是（　　）
    A．蛋白质B．激素C．维生素D．无机盐

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