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    【题目】人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是

    A. 该反射的效应器是传出神经末稍及其支配的骨骼肌

    B. 该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤等处

    C. 该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂休

    D. 寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

    【答案】C

    【解析】该反射的效应器是传出神经末稍及其支配的骨骼肌，A正确；该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤等处，B正确；该反射弧的反射中枢应在脊髓，C错误；寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种蛱蝶翅色由常染色体上的三对基因（A/a、B/b、C/c）控制，野生型翅色为褐色，研究人员筛选出甲、乙、丙三个不同隐性突变（至少含有一对隐性基因）的纯合品系，翅色分别是甲为黑色、乙为黄色、丙为白色．三个品系杂交结果如下：

    杂交实验

    亲本

    F1翅色

    F1雌雄交配→F2翅色

    1

    甲×乙

    褐色

    褐色：黄色：黑色：白色=9：3：3：1

    2

    甲×丙

    黑色

    黑色：白色=9：7

    3

    乙×丙

    黄色

    黄色：白色=9：7


    （1）上述三对基因位于对同源染色体上，其遗传遵循 ．
    （2）亲本中丙的基因型为 ， 实验2和3的亲本杂交在遗传学上称为实验．
    （3）杂交实验2中F2中白色翅蛱蝶中纯合子占 ．
    （4）若杂交实验3的F2自由交配，其后代在不发生突变的情况下（填“会”或“不会”）出现褐色蛱蝶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度为30℃的条件下，取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成如下图所示曲线，请回答：

    （1）该实验的目的是__________________________________________。

    （2）该实验中的自变量是__________________________________________。

    （3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是__________________________________________。

    （4）曲线A是第__________________________________________次实验的结果，原因最可能是__________________________________________。

    （5）下图表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下，底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出：

    ①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；

    ②如果在B点时，向反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；

    ③如果在C点时加入大量pH为1．8的盐酸的曲线变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量。分析并回答下列问题：

    （1）荧光素接受___________________________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成___________________________（正比/反比）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量___________________________。

    （2）“荧光素——荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是___________________________；生物细胞中ATP的水解一般与___________________________（吸能反应或放能反应）相联系。

    （3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图所示。

    高温和Hg2+处理后酶活性___________________________（可以或不可以）恢复；若要节省荧光素酶的用量，可以使用___________________________处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，有关叙述正确的是

    A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中装置乙作为对照组

    B．若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄

    C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄时间的长短，来检测CO2的产生速率

    D．若C瓶和E瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果实在成熟过程中会出现以下一些生理现象：

    出现一个呼吸速率迅速上升的阶段，果皮由绿色逐渐变为红色或黄色，果实中的贮藏物不断代谢转化，果实甜味逐渐增加，果肉逐渐软化，根据这些现象，请回答下列相关问题。

    （1）果实由硬变软的原因：果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是______，该结构中的某些成分被相应的酶催化水解，如_______和________酶。

    （2）果肉变甜是因为______（A．多糖，B．可溶性糖）积累的结果，这类物质是由_____________________水解产生的，可通过实验检验果实成熟过程中这两种物质的含量变化，若要检验反应物常选择碘液做试剂，也可选择_____________________检验产物，现象是出现__________________。

    （3）果皮颜色的变化是因为______________分解，表明该种色素分子结构不稳定。

    （4）水果储藏时可选择_____________、______________的环境条件，目的是降低细胞的______________________，使水果保持较好的口感。下图表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化，由图可知果实储藏时应选取_______点所对应的O2浓度，理由是_____________________。若密闭储存，果实易腐烂，原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体变化导致变异的叙述，错误的是

    A. 染色体DNA上发生个别碱基对的缺失都会导致基因突变

    B. 同源染色体的非姐妹染色单体间发生交换会导致基因重组

    C. 染色体上一个片段发生颠倒会导致染色体结构变异

    D. 细胞中个别染色体的增加或减少会导致染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）

    A．一条染色体上有多对等位基因

    B．基因在染色体上呈线性排列

    C．染色体是基因的主要载体

    D．性染色体上的基因，并不一定都与性别决定有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1两条曲线分别表示一株植物在一天中氧气吸收量变化（曲线Ⅱ）和该植物所处环境温度变化（曲线Ⅰ），请分析并回答：
    （1）叶绿体色素主要利用来合成有机物．
    （2）曲线Ⅱ中出现“a”点变化的原因很可能是 ．
    （3）上述曲线Ⅱ中表示植物接收光照的曲线段是 ， 表示植物光合作用效率最高的点是 ， 表示植物在一天中有机物积累最多的点是 ．
    （4）曲线Ⅱ中“e”点表示的意思是 ．
    （5）图2表示该植物在不同光照、不同浓度二氧化碳下的光合作用速率变化图则： ①曲线A表明： ．
    ②ad段限制光合作用的因素是 ， hi 段限制光合作用的因素是 ．
    ③bg段的斜率小于ad段，是因为弱光下，光反应产生的较少，限制了暗反应．
    （6）某生物兴趣小组在密闭的玻璃温室内进行植物栽培实验，分别对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行24h测定，得到图3所示曲线，则以下说法有几种是正确的？_________①c、e两点的光合速率为零
    ②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
    ③de段光合速率小于呼吸速率
    ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段
    A.1种
    B.2种
    C.3种
    D.4种

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