分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.
解答 解:(1)葡萄糖为还原性糖,所以鉴定葡萄糖用斐林试剂进行染色观察.
(2)察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色.
(3)脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,因此在鉴定脂肪的实验中使用苏丹III试剂染色后能观察到橘黄色.
故答案为:
(1)斐林试剂
(2)吡罗红试剂
(3)苏丹III试剂
点评 本题考查糖类、核酸和脂肪的检测试验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B,叶肉细胞吸收CO2速率下降 | |
B. | A→B,暗反应消耗ATP的速率增加 | |
C. | B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率 | |
D. | B→C,RuBP羧化酶的活性限制了光合速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 | |
B. | 单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术 | |
C. | 愈伤组织是一种具有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
D. | 植物组织培养是培育“番茄-马铃薯”植株的技术基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有体细胞才具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 去除细胞壁的植物细胞不会失去全能性 | |
C. | 发育成完整个体所需的基因都存在于细胞核中 | |
D. | 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是③②① | |
B. | 大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为⑥⑦ | |
C. | 切断③④,肌肉受到刺激对,兴奋可由⑥传到⑤ | |
D. | 重症肌无力患者的免疫系统会误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作抗原,产生抗体攻击 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻进行光合作用的场所不在细胞器中 | |
B. | 没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 原核生物的细胞中没有核膜而真核生物的就有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用S型活细菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型活细菌给小鼠注射,小鼠不死亡 | |
B. | 用S型细菌的DNA与R型活细菌混合注射,小鼠死亡 | |
C. | 加热杀死S型细菌并与R型活细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡 | |
D. | 用DNA酶处理S型细菌的DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡 |
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