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    19．下列各组中不属于相对性状的是（　　）
    A．玉米的黄粒和白粒B．豌豆种皮的绿色与子叶黄色
    C．绵羊的白毛和黑毛D．家鸡的长腿和短腿

    分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．

    解答 解：A、玉米的黄粒和白粒属于相对性状，A错误；
    B、豌豆种皮的绿色与子叶黄色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B正确；
    C、绵羊的白毛和黑毛属于相对性状，C错误；
    D、家鸡的长腿和短腿属于相对性状，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．玉米叶柄的紫色和叶片的绿色B．棉花的细绒和长绒
    C．羊的长毛和短毛D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图．据图回答：

    （1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，如乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获的该方法称为利用PCR技术扩增目的基因．此过程中所使用的酶是Taq酶（耐高温的DNA聚合酶）．除酶外还需要加入引物，其原因是在DNA合成中DNA聚合酶仅仅可以把新的核苷酸加到已有的DNA链上．
    （2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．乙图为获得抗虫棉技术的流程．A过程需要的酶有限制酶、、DNA连接酶．图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是农杆菌转化法．C过的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．
    （3）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养，该技术的原理是植物细胞全能性．
    （4）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用目的基因与提取出的mRNA分做分子杂交．
    （5）科学家将植物细胞培养到胚状体（或不定芽、顶芽、腋芽也可），包上人种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．生理学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时，发现用电流刺激蛙的交感神经会造成其心跳加快，提出两种假设：假设1交感神经受电流刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快；假设2交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快．某同学为了探究哪种假设正确，设计了以下实验步骤，请补充完整实验步骤并回答问题：
    （1）实验步骤：
    ①制备若干带交感神经的搏动的离体蛙心，用插管插入蛙心的心室腔中，插管内有任氏液（能够维持蛙心跳动的生理溶液），心脏内的血液已被任氏液代替（如图所示）．
    ②取步骤①制备好的蛙心两个分别置于盛有等量且适量任氏液的容器A、B中，用心率测量仪测量A、B中蛙心的心率（HA1、HB1）．
    ③刺激A中蛙心的交感神经，用心率测量仪测量蛙心的心率（HA2）．
    ④随后将容器A中适量的溶液转移到容器B中，用心率测量仪测量B组蛙心的心率（HB2）．
    （2）根据实验结论，填写实验结果（用＞、=、＜表示）．
    实验结果实验结论
    HA1＜HA2
    HB1=HB2    		交感神经受电流刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快
    HA1＜HA2
    HB1＜HB2    		交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快
    （3）分析与讨论
    ①实验步骤④中能否刺激B中蛙心的交感神经后，再观察测量蛙心的心率？不能为什么？若先刺激蛙心的交感神经再观察测量蛙心的心率，则无论电信号直接传导还是分泌某种化学物质形式从传出神经传到效应器，都会产生相同的实验现象
    ②若实验结果支持假设2，则说明交感神经通过产生化学物质作为神经递质，达到控制心脏的收缩．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（　　）
    A．精原细胞复制时B．初级精母细胞形成次级精母细胞时
    C．次级精母细胞形成精细胞时D．精细胞变形成为精子时

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（　　）
    细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况
    ①能生长能生长
    ②能生长不能生长
    ③不能生长能生长
    A．①是c；②是b；③是aB．①是a和b；②是a；③是b
    C．①是a和b；②是b；③是aD．①是c；②是a；③是b

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：

    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为效应器，③称为神经中枢．图甲中共有3个突触．
    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有c、e（用字母表示）．
    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[⑧]线粒体中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供能量（ATP）．
    （4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]突触小泡中释放的神经递质发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能．
    （5）⑨释放的物质可以使下一个神经元产生兴奋或抑制，从而使神经冲动从上一个神经元传递给下一个神经元．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．食物过咸会导致细胞外液渗透压升高
    B．结构甲、乙分别是下丘脑和垂体
    C．抗利尿激素在结构甲细胞中合成
    D．结构丙对水的重吸收减少，尿量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关变异和生物进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
    B．生物与生物、生物与环境之间共同进化形成生物多样性
    C．有性生殖的出现明显加快生物进化速度
    D．种群内的个体通过交配实现基因交流

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