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    如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是

    A．③过程代表绿色植物的光合作用

    B．图中B、C分别代表消费者和生产者

    C．温室效应主要是由⑦过程造成的

    D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

     

    C

    【解析】

    试题分析：据图分析，B为生产者，C为消费者，D为人类燃烧化石燃料，故③过程代表绿色植物的呼吸作用，④代表绿色植物光合作用，故AB错。人类燃烧化石燃料会释放大量二氧化碳，是造成温室效应主要原因，故C正确。⑤过程为消费者的呼吸作用，农业生产中的中耕松土可以增大③绿色植物的呼吸作用，故D错。

    考点：本题考查碳循环相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

     

    练习册系列答案
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    下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述不正确的是（ ）

    限制酶1：——↓GATC——； 限制酶2：——CCGC↓GG——；

    限制酶3：——G↓GATCC——

    A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点

    B.扩增目的基因时，PCR仪中要加入DNA连接酶

    C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

    D.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在自然条件下，若想获得杂交牛比较困难，现在可通过体外受精的方法来加以解决。下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是（ ）

    A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫

    B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

    C．体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行

    D．体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是（ ）

    A．②过程共形成2个磷酸二酯键

    B．该项技术操作成功的标志是目的基因的表达

    C．①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

    D．红霉素抗性基因是标记基因，用于筛选含有chlL基因的受体细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    (每空2分，共16分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

    （1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中______(字母)对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，理由是________________________________________________。

    (2)酸性物质作用于________(结构)，使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长。

    (3)为了确定实验中pH值大致范围，需要做预实验，结果如上面右图示，请问：纵坐标的含义应是____________________；可以推测本实验的pH值大致范围是在______________。

    (4)正式实验中，请作如下分析：

    ①如果要实现实验目的，最少需要设置5组实验。(溶液浓度梯度差为1ppm)

    ②首先要进行的操作是________________________________________________________，每瓶投入10段相同的实验材料。

    ③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行__________________________________。

    ④预期结果：_________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是

    ①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物

    ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环

    ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度

    ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是

    A．甲乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱一强一弱

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    C．t2～t3时间内甲种群出生率大于死亡率

    D．t3～t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示A.b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（　　）

    A.a＞b＞cB.c＞b＞a

    C.c＝b＞aD.a＞c＝b

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是(　　)

    A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等

    B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

    C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层

    D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

     

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