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    3．水果蔬菜保存的适宜条件是（　　）
    A．低氧，高二氧化碳，零上低温B．高氧，低二氧化碳，零下低温
    C．无氧，高二氧化碳，零上低温D．低氧，无二氧化碳，零下低温

    分析 蔬菜和水果贮藏保鲜时的条件：零上低温（抑制酶的活性）、低氧（抑制无氧呼吸）、高CO2浓度（抑制有氧呼吸）；零下低温使得水果细胞因结冰而冻坏；无氧时，水果无氧呼吸积累较多的酒精而损害细胞，使水果品质下降．

    解答 解：1、生产上常利用这一原理在零上低温下储存蔬菜和水果，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，同时避免将蔬菜或水果的组织细胞冻伤．
    2、生产中常利用降低氧气浓度抑制呼吸作用，减少有机物消耗这一原理来延长水果保鲜时间．但是在完全无氧的情况下，无氧呼吸强，分解的有机物也较多，同时产生酒精，一样不利于蔬菜和水果的保质、保鲜，所以一般采用低氧、高二氧化碳保存，此时有氧呼吸较弱，而无氧呼吸又受到抑制．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是植物细胞亚显微结构模式图．请依据图中所示回答问题．（在小方括号内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称）
    （1）细胞进行有氧呼吸的主要场所[11]线粒体．
    （2）光合作用的场所[4]叶绿体．
    （3）细胞内合成蛋白质的场所[13（或15）]核糖体．
    （4）DNA主要分布在细胞核中
    （5）细胞内具有双层膜的结构是线粒体、叶绿体、细胞核．
    （6）结构[5]的名称是高尔基体，它与植物细胞细胞壁的形成有关，还与动植物细胞细胞分泌物的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请分析回答有关血糖调节的问题．

    （1 ）图 1 表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者变化关系，若 a代表血糖浓度，则b代表胰岛素（浓度），c代表胰高血糖素（浓度）．由图可知血糖平衡调节机制为（负）反馈调节．
    （2）选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2．
    ①开始刺激后，短期内血糖浓度降低．
    ②图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛 A 细胞的分泌．若要证明该推断正确，可设计实验验证，大致思路是：选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试，然后注射适量的胰岛素，通过比较注射前后（血液中）胰高血糖素的浓度变化来确认．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中，这种吸收物质的方式是（　　）
    A．主动运输B．胞吞C．胞吐D．被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．光合作用中糖类储藏能量的直接来源和最初来源分别是（　　）
    A．光能和ATPB．稳定化学能和ATPC．ATP和光能D．ATP和其他有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞，请回答：
    （1）图A细胞处于何种生理状态？质壁分离．
    （2）图中各细胞的细胞液浓度依次是C＞A＞B．
    （3）假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察细胞质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的从B→A→C．
    （4）图中标号①指的物质是外界溶液，②指的是细胞液（结构）．
    （5）要使图A状态变为图B状态，应在盖玻片边缘滴加清水．
    （6）本实验过程中滴加液体的操作方法叫引流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于神经调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经调节维持内环境稳态，内环境稳态又能保证神经系统正常兴奋性
    B．脊髓中的低级中枢全部受到大脑皮层中相应的高级中枢控制，如有意识的排尿
    C．由短期记忆通过不断的反复可形成长期记忆，这可能与新突触的建立有关
    D．下丘脑含有许多神经中枢及感受器，如调节水盐平衡以及生物的节律等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图为膝跳反射示意图：
    （1）完成膝跳反射的结构基础是反射弧，图中A是感受器，兴奋在反射弧中以电信号和化学信号形式传导（传递）；D处兴奋时膜内的电位变化是由负变正．
    （2）若当受试者有意识地控制小腿动作，膝跳反射就不能正常进行．这说明此反射活动受大脑（高级中枢）的控制．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞有关的叙述错误的是（ ）

    A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的

    D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

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