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4.现有一未受人类干扰的岛屿,某研究小组考察了该岛屿中食物链最高营养级的某动物种群的年龄组成,结果如表(注:该动物在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)).下列说法正确的是(  )
年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
个体数92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示动物的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推.
A.种群的年龄组成为增长型
B.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
C.调查该动物的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法
D.在该动物种群中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减

分析 1、种群的年龄组成:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大.(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定.(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
2、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
3、能量流动的特点是单向流动,逐级递减.

解答 解:A、根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121):(70+69+62+63+72+64):(55+42+39+264)=400:420:400≈1:1:1,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定,属于稳定型,A错误;
B、大量诱杀雄性个体会破坏性别比例从而影响该种群的密度,B错误;
C、调查该动物的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法,C正确;
D、能量流动是指生态系统的各营养级之间,不是种群内部,D错误.
故选:C.

点评 本题考查种群的年龄组成、种群密度和能量流动的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示是某植物及其叶绿体的示意图,图中数字代表结构,字母代表物质.
据图回答下列问题([]内写图中数字或字母,横线上填文字).
(1)如图中,光合色素存在于[③]类囊体膜上,Y和Z分别表示ATP、[H],在卡尔文循环中,Y、Z直接参与的反应是三碳化合物还原.
(2)夏季午后温度过高时,部分气孔关闭,图中物质[N]三碳化合物的合成最先受到影响.
秋冬季节,由于叶绿体中的叶绿素(色素)易被破坏,使叶片呈现黄色,导致吸收光的能力减弱,其中吸收明显减少的是B.
A.黄光、红橙光      B.红橙光、蓝紫光      C.蓝紫光、绿光      D.绿光、黄光
(3)光合作用将太阳能转化成化学能能,并储存在有机物中,此产物可以转化成蔗糖后运至各个器官组织,如根毛细胞.若根毛细胞严重受损,会导致光合作用速率下降,可能的原因是根毛细胞受损,吸收水分和矿质元素减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示叶绿体色素吸收光能的情况,根据此图并结合所学知识,以下说法中正确的是(  )
A.在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的增加空气中的氧气浓度
B.据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
C.土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著增加
D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关叙述正确的是(  )
A.赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,高浓度处理都会导致“恶苗病”
B.脱落酸由生长旺盛的部位合成,在将要脱落的器官和组织中含量多
C.乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉
D.用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其染色体联会紊乱,出现无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.据图下列分析正确的是(  )
A.受到寒冷刺激时,腺体A可表示甲状腺或肾上腺
B.剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加抗利尿激素的释放
C.当血糖浓度上升时,胰岛分泌激素的调节属于神经-体液调节
D.胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞质中

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9.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁.据图回答下列问题:
(1)0(起始年)→a年,欧洲兔种群数量呈J曲线增长,且每年的增长率不变(选填“增大”“减小”“不变”);若不加以防治,将导致该草原生态系统的生物多样性锐减.
(2)a年引入狐狸防治兔灾.据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测:狐狸和袋鼠的种间关系为捕食.袋鼠同化的能量,一部分被下一营养级摄入,其他部分能量的去处是呼吸作用消耗部分能量,还有一部分流向分解者.
(3)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定.这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节基础是负反馈调节.
(4)d年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强.
(5)画出由草、兔、袋鼠、狐狸组成的食物网.

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16.如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解.其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和C02浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量).请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,甲代表的物质是CO2,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是减少CO2浓度(不提供CO2或增强光照等)
(2)图2中在D点光合作用速率达到最大,限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度,C点和D点相比,单位时间内叶肉细胞中C5的生成量较低(较低、较高、相等)
(3)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为30℃条件下,生长状况达到最佳.若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为16.4 mg(保留小数点后一位).

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13.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2.

图中箭头表示注射T细胞或血清的时间
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势基本相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞,而不是活化T细胞.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液
f.细菌X.

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14.如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构.请据图回答下列问题.

(1)图甲中C 为分解者,图乙中的生物对应图甲中哪些成分D、B(用字母表示).
(2)图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物、二氧化碳.
(3)若图乙中的蛇由于某种原因灭绝,则猫头鹰的数量增加.
(4)若蛇取食鼠的比例占$\frac{3}{4}$,从理论上分析,蛇体重增加4kg,将消耗草最少200kg.

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