A、二氧化碳,主动运输 |
B、葡萄糖,协助扩散 |
C、氨基酸,主动运输 |
D、甘油,主动运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来 |
B、证明了生物之间存在着亲缘关系 |
C、和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础,推动了生物科学的发展 |
D、为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞只有A,分别位于②和⑥上 |
B、该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上 |
C、A位于①上,a位于⑤上 |
D、A位于⑤上,a位于⑦上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、复制方式为半保留复制 |
B、复制过程需要多种酶的参与 |
C、复制产物中,(A+T)与(G+C)的比值为1 |
D、复制所用的原料为脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、欧文顿提出膜由脂质组成 |
B、摩尔根证明基因位于染色体上 |
C、斯他林和贝利斯发现促胰液素实验 |
D、梅索森和斯塔尔运用同位素示踪技术证明DNA半保留复制实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、24%、13% |
B、23%、27% |
C、48%、26% |
D、22%、28% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上 |
B、若②为核糖,则该核苷酸为核糖核苷酸 |
C、HIV、细菌、小鼠体内的③都有5种,②都有2种,m都有8种 |
D、若③为胸腺嘧啶,则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C、一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 |
D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 |
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